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信息技术
六年级下册
下冶一小信息技术教研组
教 案
第一课 走进多媒体世界
教学目标:
1、了解媒体、多媒体及多媒体作品的概念。
2、知道多媒体的表现形式。
教学重点:了解媒体、多媒体及多媒体的概念。
教学难点:知道多媒体的表现形式。
教学方法:讲解法 演示法
教学过程:
一、导入
同学们,我们今天来学习第一课走进多媒体世界, 那么我们
要先了解什么是多媒体, 下面我就来了解什么事媒体, 什么是多
媒体。
二、新授
1、媒体的概念
信息的传递需要载体,我们通常所见的文字、声音、图形、
动画、影像等这些表示和传播信息的载体都叫媒体。
2、多媒体及多媒体技术的应用
利用计算机综合处理多种媒体的技术就叫做多媒体技术。 随
着社会的进步及计算机的普及,社会对多没有的需求越来越大,
多媒体技术已逐渐渗透到各个领域。 多媒体技术能应用在那几个
方面呢?
首先是用于在公共展览馆或博物馆等场合。 它能形象、 直观
的展示展品,人们可以通过多媒体的演示进一步了解展品。
其次是用于教学领域。 教师可以通过多媒体, 直观形象地讲
述比较难描述的课程内容, 学生可以更直观形象地去理解和掌握
相应的教学内容, 而且学生也可以通过多媒体演示产品介绍, 直
观、经济、便捷的获得产品信息,效果非常好。
最后是用于网上多媒体。 随着互联网的普及, 多媒体技术在
互联网上的应用越来越普及, 一个有声音、 动态的页面比静态的
只有文字和图片的页面更能引起浏览者的注意,更具吸引力。
第二课 初识 Powerpoint
教学目标
1.了解 PowerPoint 中幻灯片的概念。
2.体验最简单的 PowerPoint 演示文稿的制作。
3.掌握启动 PowerPoint 的方法。
4.学会制作第一张幻灯片, 保存演示文稿, 退出 PowerPoint ,
为以后的演示文稿制作打下基础。
5.养成规划演示文稿的操作习惯。
教学重点:能熟练的调用软件并能制作第一张幻灯片。
教学难点:理解幻灯片的内涵。
教学准备
1、多媒体教育网。
2、课件——五桥小学体育节 .ppt
教学时间:一课时
教学过程
一、激趣导入
同学们,你们知道我校的体育特色吗?是踢跳。每年的三、
四月间,我校都要举办“体育节” ,大家参加比赛的照片,老师
把它们放在了电脑中, 下面,我们一起来欣赏一下同学们的风采。
你们看到的画面有什么特点? (包含有文字、声音、 图片、动画、
视频等信息媒体) 。其实这并不是简单的图片,这叫演示文稿,
也就是常说的“ PowerPoint ”软件制作出来的,它的中文名字叫
“电子幻灯片”。那么你们想不想知道怎么制作出这样的幻灯片
呢?今天这堂课,我们就来学习这一内容。齐读课题:
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