好习惯成就好人生养成教育活动方案.pdf

“好习惯成就好人生 ”养成教育活动方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，充分认识加 强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性，认真贯 彻《小学生守则》 《小学生日常行为规范》和《六大 行规、六大礼仪》的要求，扎实细致、持之以恒地开 展 “好习惯成就好人生 ”养成教育活动。 二、活动目标： 以 “雏鹰争章 ”为载体，通过开展学生在做人、学习、 生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从 小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实 的基础。 三、活动要求： （一）学会做人 1、 坚持 用普通话交流，用英语讲礼貌用语，不说脏话、粗话， 争获 “文雅章 ”； 2、 诚实，不说谎话，守规则，讲信 用，有责任心，争获 “诚信章 ”； 3、 能与同学友好相 处，善于合作，为人正直，乐观豁达，遇到挫折不灰 心，争获 “开朗章 ”； 4 、 有爱心，懂感恩，尊老爱幼， 争获 “感恩章 ”。 （二）学会求知 1、 课前准备好学习 用品，不迟到，上课专心听讲，回答问题声音响亮， 会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整， 争获 “守纪章 ”； 2、 课前预习，课后认真复习，勤于 自学，能采取多种方法阅读，善于总结，争获 “求知 章 ”、 “勤奋章 ”； 3、 善于观察思考，乐于动手动脑， 学用结合，融会贯通，求新求异，争获 “创新章 ”。 （三）学会生活 1 、 爱惜粮食，节约水电、节约文具， 衣着朴素、得体、大方，争获 “节俭章 ”； 2、 讲个人 卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，早晚刷牙，饭 前便后洗手，爱劳动，自己的事自己做，不娇气，不 哭闹，不吸烟，不喝酒，不赌博，争获 “自理章 ”、 “自立章 ”； 3、 不在非生活区吃零食，不乱扔果皮纸 屑，能主动拾果皮纸屑，自觉维护寝室、教室、校园 环境的清洁卫生，争获 “环保章 ”。 （四）学会健体 1、 积极参加体育锻炼，做好韵律操和眼保健操，在体育 活动和体育比赛中表现得好，争获 “健体章 ”； 2、 积 极参加 “少年警校 ”，在活动中表现突出 ，平时生活中 注意安全，防火防水防触电，遵守交通法规，争获 “自护章 ”、 “自救章”。 四、活动措施： （一） 在全 体队员中开展 “雏鹰争章 ”活动，采取每月班评、照片 上墙，半期校评、送喜报，学期总评、资料上橱窗的 办法，鼓励先进、激励后进。 （二） 在各中队开展 “争文明、创示范 ”活动，每月评一次 “好习惯示范班 ”。 五、具体安排 （一） 第一阶段（二月份） ： “好习惯 我知道 ”通过广播、黑板报、集体朝会等宣传阵地， 进行广泛的宣传发动，使师生明确活 动的意义、目的、要求、措施，使每个孩子都做到 “好习惯我知道 ”。 1、 举行 “好习惯成就好人生 ”养成 教育活动启动仪式，由大队部向全体少先队员发出倡 议，使队员明确好习惯对成长的意义。 2、 召开中队 辅导员会议，布置有关活动要求，各中队根据大队部 的安排，制定出中队的 “养成好习惯 ”活动实施细则， 并在本班黑板上开辟 “好习惯要求栏 ”，明确每月争章 重点。 3、 在各