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弘扬民族精神的活动总结范文 弘扬民族精神的活动总结范文篇一 为弘扬民族精神，响应县教育局倡议的“弘扬民族精神”的 活动月精神，我校高度重视、及时行动，将工作重点放在弘扬民 族精神， 贯彻实施 《小学生守则》和 《小学生日常行为规范》 上。 开展了一系列的主题教育活动，让全校师生在本次弘扬民族精神 月活动中受到了良好的民族精神教育。现将我校开展弘扬民族精 神活动总结如下： 一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。 学校成立了弘扬民族精神活动月领导小组，由政教处牵头， 以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘 扬民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日 程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。 二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自 信心和自豪感。 1、抓好宣传，形成良好开端。我校举行了弘扬民族精神及贯 彻实施《小学生守则》 、《小学生日常行为规范》升旗仪式。向全 校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家 做个好孩子， 在外做个好公民。 知法守法， 珍爱生命， 远离毒品。 升旗仪式上学生代表表示决心， 将积极响应弘扬民族精神的号召， 从小做起，从现在做起，立志做有作为的新一代中国人。通过宣 传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《小学生守则》 、《小学 生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子正在学生心中播撒、 生根、发芽。 2. 充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。 全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬民族精 神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、 各个方面。语文、社会、美术等人文学科，要充实体现民族精神 的丰富内涵。使学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。 3. 充分利用红领巾广播站、展示窗、板报等宣传阵地，大力 宣传和弘扬民族精神。积极开展创建安全文明校园活动，营造弘 扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。 4、积极开展系列读书活动。充分利用学校图书室、阅览室， 广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，同时各 班利用课前三分钟唱—支革命歌曲，从好书、好歌中净化心灵， 陶冶情操，弘扬民族精神。并号召全体学生自编新童谣、儿歌、 儿童歌曲，以此使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的具 体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。 5、寓民族精神与丰富多彩的活动之中。以少先大队牵头在全 校及班队活动中组织开展了中国梦诗歌朗诵比赛、中国梦演讲比 赛、革命故事会等活动， 鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、 对人民及家乡的热爱。 三、任重道远，弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期 工程。 弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于永隆小学的全体师 生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将 不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去， 让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。 弘扬民族精神的活动总结范文篇二 为了使崇高的民族精神植根于学生的心灵，教育他们要有志 存高远、立志报国的伟大理想，活动收到了良好的教育效果。为 了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将我校活动开 展情况总结如下： ( 一) 、营造浓厚的活动月氛围 1、开展我校开展了 “弘扬和培育民族精神月” 活动启动仪式。 举行了一次隆重的主题升旗仪式，由姜爱华主任作了题为《弘扬 民族精神，从一点一滴做起》的讲话，大队部对“弘扬和培育民 族精神月”活动作了总体安排，并号召全体师生投入到活动月的 各项活动中去。 2、出了一期主题为“弘扬和培育民族精神”的宣传板报，营 造了学生体验民族精神的氛围。 ( 二) 、扎实开展弘扬和培育民族精神活动 1、每个学生都收集了自己钦佩的民族英雄的故事，了解了英 雄人物的光荣事迹，感受了英雄人物的伟大精神。 2、每个学生制作了一张主题为“民族英雄人物”的手抄报， 并且每班评出了五名优秀者在学校进行了展示。 3、第六节课，各班举行“弘扬和培育民族精神”的主题班队