小学四年级上册期末考试语文试卷(共5套,沪教版).docx

沪教版上海市四年级第一学期语文期末考试试卷（完卷时间： 90 分钟满分： 100 分）基础与运用（28 分）阅读与懂得（ 32 分）作文（35 分）书写（ 5 分）题项总分得分一，书写端正，卷面清洁：5%二，基础与运用： 28%1，把以下词语补充完整； （8%）应接不（）丢（）弃（）人声（）沸波浪（）天（）钉（）铁（）同 ()合()( 沪教版上海市四年级第一学期语文期末考试试卷 （完卷时间： 90 分钟 满分： 100 分） 基础与运用 （28 分） 阅读与懂得 （ 32 分） 作文 （35 分） 书写 （ 5 分） 题项 总分 得分 一，书写端正，卷面清洁： 5% 二，基础与运用： 28% 1， 把以下词语补充完整； （8%） 应接不（ ） 丢（ ）弃（ ） 人声（ ）沸 波浪（ ）天 （ ）钉（ ）铁 （ ）同 ( ) 合 ( )( ) 婷婷 惊( ) 失( ) 2，挑选正确的与“看”意思相符合的词语（写编号） ；（ 4%） ① 环顾 ② 远眺 ③ 观看 ④ 俯视 ⑤ 注视 ⑥ 瞻仰 ⑦ 搜寻 仰视 ⑧ 向上看（ ） 向远处看（ ） 向四周看（ ） 向下看（ ） 处处查找（ ） 认真地看（ ） 怀着敬意地看（ ） 特别专心地看（ ） 3 ，积存；（ 3+3+2）8% （ 1）表示颜色多的四字词语： （ 2）照样子写词语 : 惊．天动．地 （ 3）太阳出来了，其他同学都到操场上锤炼身体去了，只有爱美的小红又怕晒又怕累，不愿 参与；请你用一句名言来劝劝她： 4，依据要求完成句子； （8%） （1） 用关联词语把下面两个句子合成一句话； 语文课上，我们学到了知识； 语文课上，我们懂得了很多道理； （ 2）妈妈那双粗糙的手始终捧着一张发黄了的照片； （缩句） 1 第 1 页，共 27 页 （ 3）《独坐敬亭山》的作者是“诗仙”李白所写的； ( 原句上修改病句)（ 4）教室里真寂静，；( 把句子写详细 )三，阅读与懂得： 32%（一）（14%）春天到了， 大地复苏，花儿开放， 整个大自然布满了生气， 我特别宠爱这朝气蓬勃的春天，特别爱春天里那绿油油的小草； （ 3）《独坐敬亭山》的作者是“诗仙”李白所写的； ( 原句上修改病句) （ 4）教室里真寂静， ；( 把句子写详细 ) 三，阅读与懂得： 32% （一） （14%） 春天到了， 大地复苏，花儿开放， 整个大自然布满了生气， 我特别宠爱这朝气蓬勃的春天， 特别爱春天里那绿油油的小草； 我家门前有一片空地，上面都是小草，它们是那样富有( 生气 生命) ；春天一到，小草一下子 就铺开了一片绿色的天地；细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，时而伸展右臂，时而左右摇摆；它们像一群活泼的 小女孩，天真可爱；这时你假如有空来观赏一下，肯定会叫你心旷神怡，乐而忘返； 你别看小草这样 ( 脆弱 脆弱) ，可它永久不会向暴风雨低头；有一天，一阵狂风过后，突 如其来地下了一场大雨；风雨过后，我赶忙去看那小草；呀！小草似乎被磨练得奄奄一息了， 有的歪歪斜斜，有的身子贴地；但我信任，它们是不会在暴风雨下屈服的；果真，小草又渐渐 挺拔了腰，尽管脸上仍带着晶莹的泪珠！它们似乎在骄傲地说： “你看，我们是多么顽强啊 . ” 顽 小草，没有鲜花那么鲜艳， 没有白杨那么 ( 直立 直立 ) ，可是它的生命力是多么 ( 顽强 强) ！人们说“疾风知劲草” ，小草是当之无愧的； 1，为短文加个恰当的题目，写在文前的横线上； (1%) 2，划去 ( ) 里不恰当的词语； (4%) 3，“疾”字在字典里有四个意思： ①疾病 ②痛楚 ③痛恨 ④急速，猛烈； “疾风知劲草”中的“疾”应取第 ( ) 种意思； (1%) 4，按以下形式从文中摘录词语一个，自己再写出一个； (4%) ABB： ABCC： AABC： AABB: 5，用“√”挑选正确的答案； (1%) (1) 本文表现了作者宠爱春天的思想感情； ( ) (2) 本文颂扬了小草顽强不屈，有顽强的生命力； ( ) 2 第 2 页，共 27 页 6，你觉得身边仍有哪些人或物具有小草一样的精神.为什么？ (3%)（二）三粒树种子（18%）大年初一的早晨，妈妈笑着问我： “贞贞，新年你最想要的是什么？”我顽皮地对她笑一笑，依偎在她的怀里，说： “我要的东西只是三粒调皮的小小的树种子,, ”种子你想把它们种在哪里妈妈疑问地说“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门；我要把它种在澳门最高的山坡上；在雨露的滋润下，种子抽出新芽，每一片叶子就像我的眼睛：我要看看风景幽雅的妈祖阁；看看凌空飞架的澳菡大桥；看看新崛起的具有现代气息的建筑群；看看水光潋滟，波光粼粼的珠海；更要看看五星红旗在这块饱经沧桑的土地上骄傲地升起；”“嗯！那其次粒呢？