济南的冬天知识点集锦.pdf

七年级上册第三单元知识点 第十二课《济南的冬天》 一、作者简介 老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔 名），北京人，中国现代着名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世 同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里 。“舍予”是“舒”字的分 拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”， 就是他一生忘我精神的真实写照。 二、词语解释 ①响晴：（天空）晴朗无云 ②温晴：温暖晴朗 ③着落：可以依靠或指望的来源 ④空灵：灵活而不可捉摸 ⑤秀气：清秀。这里形容小山秀美小巧 ⑥澄清：这里指水清澈见底 ⑦贮蓄：存放，储藏 三、文本研读 1、济南的冬天的总的特点是什么（从文中找词语回答） 温晴 （通过对比 突出济南的冬天的特点） 2、课文写了济南冬天的哪些景物 文章描写了济南的山、水、城、雪等景物 3、文章是怎样描写山的 ①阳光朗照下的山——可爱 ②薄雪覆盖下的山——秀气 ③城外的远山 ——淡雅 4、文章是怎样描写水的 ①反在绿萍上冒着点热气 ——暖 ②把终年贮蓄的绿色全拿出来——绿 ③整个的是块空灵的蓝水晶 ——清 5、一个老城有山有水， 全在天底下晒着阳光， 暖和安适地睡着， 只等春风来把它们唤醒。 运用一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，生动地 表现了济南“暖和安适”的特点。 表达了作者的喜爱与赞美之情。 6、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 “卧”字来写村庄，写雪，写它们的状况、情态，作者赋予了它们生命和感情，它 们都“安适地睡着” ，尽情享受这“温晴”的天赐，写得活灵活现。这“卧”字，正好与 第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应，用拟人的手法写活了济南。 7、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还 要在水里照个影儿呢！ “不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿” ’“绿的精神”之珍贵、 可爱、美丽， “况且…还”相配合，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的 喜爱与赞美之情。 8、本文是怎样描写小雪点染后的山的 先写山的色彩。从山上、山尖、山坡一直写到山腰，一步步地细看，一笔笔精心描 绘。它是白的， “树尖上顶着一会儿白花” ，它是银白， “给蓝天镶上一道银边” ，它是彩 色的， “给山们穿上一件带水纹的花衣” 。再写山的情态， “等到快回落的时候，微黄的阳 光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。……那些小山太秀气！ ” 这样，就写出了小雪点染的山的“妙”处。不仅使读者感受到小雪点染的山的外在美， 也写出了其内在美。 9、本文是怎样描写济南冬天的水色的 写水，作者抓住一个 绿 字，着重写了自己对济南冬水的感受，概括水的鲜明形象。 作者描绘绿萍的绿，水藻的绿，水面柳影的绿，这其实都是写水的绿，写济南冬天里绿 的精神， 绿的生命。 在此基础上作者又写 空中、 半空中、 天上， 自上而下全是那么清亮， 那么蓝汪汪的 。这实际上是把水艺术化了，感情化了。最后写 这块水晶里，包着红屋 顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影 ，勾勒出一幅完整的济南冬景图。写出了 这座有泉城之称的济南的特色。 10、文章以“这就是冬天的济南。 ”结束全文，有什么作用 因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；不同于其他地方的冬 天。最后“这就是冬天的济南。”是全文的结束语，抒发了作者对这个特定时令的济南 的总的观感。意思是这“温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界。就是冬天的 济南啊！这样的