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培 训 师 评 分 表
培训项目
培训师姓名
(名称、日期)
培训方式 内训 学员姓名
评分等级(分)
序
考评内容
号 差 较差 一般 良好 优秀
(0-2 ) (3-4 ) (5-6) (7-8 ) (9-10 )
1 心理素质
专业知识掌握情况及
2
课件准备情况
培训科目知识点的准
3
确性情况
语言表达能力和普通
4
话标准情况
授课的逻辑能力及问
5
题解决能力
课堂气氛的调节能力
6
与技巧
7 培训科目的适用性
8 学员激励能力
9 课堂时间分配能力
10 课堂互动效果与培训
效果
总 分
填写日期
培训工作评价表
培训项目 学员姓名
培训师 填表日期
□优 □好 □尚可 □
老师敬业程度
劣
□优 □好 □尚可 □
讲授水平
对老师 劣
的评价 □十分生动 □生动
讲授方式
□一般 □不生动
联系实际 □联系密切 □有些联系 □无联系
老师对学员要求 □非常严格 □严格 □不严格
对教材 教材适用性 □适用 □基本适用 □不适用
的评价 教材难度 □较难 □适中 □较简单
教材逻辑性 □合理 □适中 □不合理
□优 □好 □尚可 □
培训内容
劣
□优 □好 □尚可 □
对培训组织者 培训方式
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