部编语文八下专项：语言运用与综合性学习.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 部编语文八下专项：语言运用与综合性学习 1．根据材料，完成题目。 “百姓富·生态美”是贵州省关于多彩贵州新未来的美好蓝图。富，既要物质富，也要精神富；美，既要自然美，也要人文美。为了让学生在经典中陶冶情操、涤荡心灵，黔程中学于6月18日下午举行经典诵读比赛。 (1)学校准备邀请校外辅导员李老师担任评委团主席，下面是学生会组织委员小王电话邀请李老师时说的话，其中有两处需要修改，请改正。　　小王：“李老师，您好！我是小王。①我们将举行一个活动，②想邀请您荣幸地来。” [示例] 原句：我是小王。 改为：我是黔程中学学生会组织委员小王。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)下面是评分规则草稿，不适合此次比赛的一项是(　　) A．衣着得体大方，举止亲切自然，精神饱满。 B．字迹工整美观，布局设计合理，排列整齐。 C．内容健康向上，感情饱满真挚，能够脱稿。 D．语音清晰准确，语调抑扬顿挫，表达自然。 (3)在活动当天，小王向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把小王说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。 活动流程图 小王：“请参赛选手注意比赛的流程。①________________；然后，根据抽签结果的顺序举行比赛，同时，评委为选手打分；②______________；最后，请校长颁奖。” 2．阅读下面的材料，按要求答题。 材料一　①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。(《荀子》) ②人而无信，不知其可也。(《论语》) ③小信成则大信立，故明主积于信。(《韩非子》) ④诚信者，天下之结也。(《管子》) 材料二　“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。 材料三　漫画(见下图) (1)请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．观察下面的漫画，回答问题。 (1)请根据画面拟一个标题。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请用生动的语言描述画面内容。 ______________________________________________________________