七年级上册数学《有理数的加减法》(第二课时有理数减法).pptxVIP

;前 言;问题1：北京某天的气温为19 ℃--31 ℃，那么这天的温差是多少？; 减法是加法的逆运算，计算3-（-3）=？，就是要求出一个数X，使得X与-3相加得3.因为 6+（-3）=3，所以X=6，即 3-（-3）=6， ① 而3+（+3）=6 ② 由① ② ，得 3-（-3）= 3+（+3）;4-（-3）=_______ 0-（-3）=_______ （-1）-（-3）=_______ （-5）-（-3）=_______;思考：如果把减数 -3 换成别的数，是否有相同的结论呢？ 50-20=_______，50+（-20）=_______； 50-0 =_______，50+ 0 =_______； 50-（-10）=_______， 50+10=_______； 50-（-20）=_______， 50+20=_______。;;减去一??数，等于加上这个数的相反数 a – b = a + (-b);有理数减法步骤： 1.将减号变为加号。 2.将减数变为它的相反数。 3.按照加法法则进行计算。 ;例1：根据有理数减法的法则，将下面 A，B两组相同结果的算式连线 。;?;小数减去大数，所得的差是什么数？ 0-7= 7-0=;例3、填空： （1）温度3℃比-8 ℃高 ； （2）温度-9 ℃比-1 ℃低 ； （3）海拔-20m比-30m高 ； （4）从海拔22m到-10m，下降了 ； ;例4、若│a│=8，│b│=3，且ab，求a-b．;例5:、计算：（-10）+（+2）-(-4)-(+6);有理数加减法混合运算的一般步骤： 1.减法转化成加法。 2.省略加号和括号。 3.运用加法运算律。 4.有理数加法运算。 ;例6、计算 ⑴（-10）-（+2）-(-3)-(+6) ⑵ 3 - 5+（-2）-（-7）;例7：观察下列计算过程是否正确;