木质模型制作课程活动方案.pdf

木质模型制作课程活动方案 授课教师：尹路 课次 01 专业 模型制作 单元 01 活动内容 1.教师教授田园风车小屋的制作过程 2.学生亲自动手制作本次活动主题 -- 田园风车小屋 活动目标 1. 通过模型制作，提高学生动手操作能力，同时提高学生探究能 力和创造能力。 2. 以简单巧妙的方式向学生展示模型的制作过程，通过制作激发 学生的学习兴趣和严谨的做事态度，集学习和娱乐为一体 3. 激发学生的逻辑思维和空间想象力 单元重难点 1.将木质型材两件编号一致的组件拼装对接 2.把握木质组件位置，将其很好的衔接，拼插 活动重点 将木质型材两件编号一致的组件拼装对接 活动难点 把握木质组件位置，将其很好的衔接，拼插 活动准备 1.木质型材 2.胶水，签字笔，刻刀，砂纸等工具 活动过程设计 活动流程： （第一课时） 1.向学生讲授上课注意事项，注意使用工具刻刀时避免划伤手，两人一组可以小 声交流，但要禁止大声喧哗，禁止讨论与上课无关话题 2.向学生展示各种模型样本（模型展示）例：荷兰风车 埃菲尔铁塔 飞机等 来 激发学生的求知欲和学习兴趣 1 3.介绍本节课制作主题 -- 田园风车小屋 4.讲解本节课制作模型步骤 --田园风车小屋 （1）打开包装整理材料，把组装说明，砂纸，木板和事先准备好的胶水，签字 笔，刻刀摆放在桌子上。 （2 ）打开说明书，让学生阅读组装说明，并对制作模型的步骤有初步的了解。 （3 ）教师系统讲解正确的组装模型的步骤： 首先，让学生先把木板拿出。 2 然后，让学生拿出签字笔对照组装说明，把每个组件的编号在木板上标出 并熟悉各组件，对板材上的板块有整体思路。标注时要仔细，避免遗漏， 标识不清。 （第二课时） 1.讲授木质模型田园风车小屋的具体操作，让学生进行模型的拼插 （1）向学生明确提出实际操作中的注意事项和要领。 （2 ）首先让学生把压好的型材小心逐一推出来，取板材的时候最好用力均匀， 小心取出，避免用手用力掰，使木板断裂，如有断裂拿胶水粘好。把推出来的有 用实材与废弃型材区别开来。 （3 ）在实际组装前拿优质的纱布把所有粗糙的边缘打磨平滑， 防止在组装过程 中产生难以衔接，拼插的现象。 （4 ）让学生熟悉每一个组件并对其都有一个概念。 （5 ）把组件按标号分类开来，以此相对应。 3 (底座 ) （第三课时） 1.讲解具体操作中拼接方法 （1） 教师演示，将两件编号一致的组件拼接一起。在说明书上找到标号为 1 的位置和板材对照，再找到另一个标号为 1 的位置，然后把两个标号 1 的拼插一起，然后再找到