六年级音乐下册第六单元《小白菜》教案苏少版完美版.pdf

小白菜 第一课时 教学内容： 1、 唱《小白菜》 2、 听《北风吹》 教学目标： 1、用整齐、恬静的声音学唱歌曲《小白菜》。体验感受乐曲中音乐作品旋律线 条级 进下行， 每句落音依次下跌， 形成带有哭泣性质的音调， 深刻地表现了一个旧时农村中失去 亲娘而受人虐待、孤苦无依的女孩悲凉凄苦的心情。 2、聆听不同体裁、形式的《北风吹》感受音乐情境的美，体验音乐作品的音乐情感，喜爱 我国优秀民族音乐艺术，追求生活的纯真与美好。 教学重点、难点： 1、感受音乐所表现的情景，分析乐曲体裁、结构特点。 2、能与他人合作、大胆创新运用不同的参与表现形式来体验音乐情感。 教学过程表 一、欣赏歌曲《北风吹》： 1、第一遍听：注意听完歌曲后你有哪些感受？ 2、介绍歌剧《白毛女》： 该剧系根据流传于晋察冀边区的一个民间传说故事而写成。 故事发生在河 北省某县杨各庄。一九三五年的农历除夕，佃农杨白劳因无法还债，在外面躲 了几天回到家里来，准备和他唯一的女儿——喜儿一同过年。…… 《白毛女》是 1943 年延安开展的新秧歌运动中诞生的中国第一代歌剧。 音乐采用河北、山西、陕西当地民歌地方戏等音乐素材，进行改编整理，塑造 出各有特色的音乐形象。杨白劳唱的《千里冰雪一片白》是根据山西民歌《拣 麦根》改编；刻画喜儿的音乐主题主要来自河北民歌《小白菜》和《青羊传》。 3、轻轻地哼唱第一部分，并发挥你的想象力喜儿会有什么样的表情。 （第一部分的音乐）喜儿是什么样子，大家做一做！是什么事让家境贫穷的喜 儿感到了喜悦？ 盼又是什么样？为什么喜儿那么盼父亲快回来！（担心父亲的安危）用动作来 表示一下。 4、学唱《北风吹》：认识反复记号。 二、唱《小白菜》： 1、观察歌谱，发现变拍： 5/4 和 4/4 拍 2、分句学唱歌谱，体会旋律走向：下行 3、总结旋律进行的几种方式（上行、下行、平行）在表达音乐的情感和形象上 所起到的不同作用。上行表现较为激昂的情绪，下行表现较为悲伤的情绪，而 平行则表现比较舒缓的、优美抒情的情绪。用这样的情绪唱一唱。 4、填词唱 5. 处理歌曲：加入力度记号、发声技巧 一、 课堂总结 谈谈自己在这节课上的收获。 板书设计 教后笔记 约了人们在学习上面浪费的时间与精力。从而高效，快捷的提升自己的学习能力。并且，本书中有大量的图示， “一幅图抵万言书”的常识乃老少皆知，人们对电影和图书内容的记忆和理解程 度远远大于对纯文字的记忆和理解，这些事实说明人对图像的记忆和理解能力远远超过文字。 “速读”就是充分利用和开发了这种人人皆有的能力，将传统阅读方法中直接解析文字的模式改变 为先以图像方式记忆文字，然后再解析识别的方式，巧妙地将大脑对图像和文字的处理功能都高效的利用起来。来更清晰的帮读者理解书中的内容。所以，从这个方面说，这部书是很能启发 读者思考的。如果你是一个喜欢学习的人，但又找不到很适合自己的学习方法时，那么， 《高效学习》，无疑是你的最佳选取，只要你看过一遍，甚至是一段，一句话，一幅图，你绝对会爱上 它的。学习的难点在于坚持，而坚持不下去的原因就是找不到一个适合自己的学习方法，不能让自己在学习中得到鼓励。相信我，读了这本书你就对自己以后的学习方法会有一个明确的认识， 让学习照亮你人生的旅途。多读书，读好书，才会开阔视野，充实大脑，增长见识，获得新知。把有限的时间用到去挖掘浩瀚书海总去吧！注重的是全面 发展，之前看过很多整理术，学习方 法，等，包括断舍离，方格记事本，再到现在的高效学习，这是我在上学时没有接触过的，从来不知道可以这么学习，是到工作的时候想要在短时间内迅速入门和达到一种水平和状态，这时 候才逐渐发现，上学时学的那一套跟本就是死读书。所以遇到高效学习这本书 立马就入手了，果然没有让我失望。本书从如何认识到不断学习提升自我的重要性开始，希望大家能活到老学到 老，意识到学习的重要性，学习不光能在我们对职业上的突发状况做到临危不乱，还能让我们活的青春有活力。那么如何能持续不断的学习呢，作者告诉