南方出版社小学信息技术教案六年级下册教案全册.pdf

小学信息技术教案六年级下册 第 1 课 动感地带 教学目标 1．学会欣赏动画并了解动画的基本原理。 2 ．认识 MacromediaFlash8 动画制作软件。 过程与方法 1．学会在舞台上绘制简单的图形。 2 ．掌握设计简单动画的基本方法。 情感态度和价值观 培养学生自主创新能力和观察力。 教学重、难点 掌握动画的基本原理并能用 Flash8 制作简单的动画 教学准备 几段简单的动画， MacromediaFlash8 软件。 教学过程 一、引入 播放《大闹天宫》和《车载斗量》等经典动画片段，并向学生提 问：动画片就像是伴随我们长大的伙伴， 那些精彩的动画是怎样做成 的呢？我们能否自己制作动画呢？我们可以用什么软件来制作动画 呢？ 二、课堂学习 （一）揭秘动画 动画是由一幅幅静止的画面组成的， 人眼的视觉暂留效应让我们 看到了连续的动画效果。 视觉暂留：当前后两幅画面连续播放，并且播放时间不超过 0.1 秒时，就会产生两幅画面“动作连贯”的视觉效果。 【演示打棒球的动画效果】 （二）我的第一个动画 尝试制作自己的动画。 1．启动 Flash 执行“开始”→“所有程序”→“Macromedia ”→“MacromediaFlash8 ” 命令，启动 MacromediaFlash8 。 2 ．认识 Flash 的界面 打开 Flash8 之后，新建一个 Flash 文档，就可以看到 Flash8 的 工作界面， Flash8 的工作界面从上到下主要有时间轴、工具栏、舞 台、浮动面板和属性面板。 3 ．画大熊猫 步骤一：利用椭圆、直线等工具，在舞台上绘制大熊猫的轮廓。 【提示：首先使用椭圆工具绘制一个椭圆作为大熊猫的脑袋； 然 后分别绘制两个小圆为耳朵；接下来绘制三个嵌套的圆为熊猫的左 眼，使用选择工具选取熊猫的左眼，右击鼠标，选择复制，并粘贴到 合适的位置为右眼；在两只眼睛的下面绘制一个扁平的椭圆为鼻子； 切换到直线工具， 画两条短直线， 用选择工具可以将一条直线拖动成 圆弧，调整好位置为嘴巴； 最后在鼻子和嘴巴之间画一条直线。这样 就画好了熊猫脸部的轮廓。 】 步骤二：用颜料桶工具给熊猫填充颜色。 【选择颜料桶工具，设定填充颜色为黑色， 给熊猫的耳朵、 眼睛、 鼻子和嘴巴填充颜色。 】 4 ．制作转动眼珠的大熊猫 步骤一： 在时间轴后的第 6 帧上右击鼠标， 在弹出的快捷菜单中 选择“插入关键帧”命令。 步骤二： 修改第 6 帧中的大熊猫。 单击第 6 帧，用选择工具选中 大熊猫的黑眼珠，然后按右方向键将其向右移动。 步骤三： 在第 10 帧处右击鼠标， 在弹出的快捷菜单中选择“插入 帧”命令，将所有的画面延长至第 10 帧。 5 ．保存并测试动画 执行“文件”→“保存”命令，在弹出的对话框中选择保存的地址， 并 将文件命名为“大熊猫”。执行“控制”→“测试影片”命令，测试动画，我 们看到了一只大熊猫在机灵地转动着眼珠。 三、课外探究 通过本次学习， 我们进入了动画世界， 并了解了 Flash 这样一个 功能强大的动画制作软件。 一起去找找有哪些用 Flash 设计的精彩动 画吧！