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5.1 认识人民币
一
下
数
学
-
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
温故知新
学而时习之,不亦说乎
03
1
你陪妈妈去逛过服装店吗?
这些衣服该怎么付钱?
温故知新
温故知新
新知探究
学,然后知不足。
03
2
5元背面
认识5元人民币
举手发言:说一说5元纸币正面和反面有什么特点?
新知探究
10元正面
10元背面
认识10元人民币
举手发言:说一说10元纸币正面和反面有什么特点?
新知探究
20元正面
认识20元人民币
举手发言:说一说20元纸币正面和反面有什么特点?
新知探究
50元背面
认识50元人民币
举手发言:说一说50元纸币正面和反面有什么特点?
新知探究
100元正面
100元背面
认识100元人民币
举手发言:说一说100元纸币正面和反面有什么特点?
新知探究
思考:
5
10
一张 可以换 张
一张 可以换 张
1张5元可以换几张1元呢?
1张10元可以换几张1元呢?
新知探究
思考:
2
5
一张 可以换 张
一张 可以换 张
2个十是20,所以20里有2个十。
5个十是50,所以50里有5个十。
新知探究
思考:
10
一张 可以换 张
1张100元可以换几张10元呢?
可以换10张,因为10个十是100。
新知探究
思考:
5
2
一张 可以换 张
一张 可以换 张
5个20是100,所以1张100元可以换5个20元。
2个50是100,所以1张100元可以换2个50元。
新知探究
小组活动:
1.拿出上课前准备好的模拟人民币及物品。
2.与同学进行“买东西”游戏。
3.思考:你们是怎样付钱的?只能有一种付钱
方式吗?
新知探究
8元6角
37元
新知探究
79元3角
14元
新知探究
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
5
2
一张 可以换 张
2
一张 可以换 张
课堂练习
数一数,填一填。
( )元( )角
165
2
课堂练习
( )元( )角
71
6
课堂练习
( )元( )角
31
3
课堂练习
8角=( )分
50分=( )角
1元=( )分
80
1
5
70
1
100
课堂练习
课堂小结
学而不思则惘,思而不学则殆
03
4
这节课你们都学会了哪些知识?
较大面值的人民币有:5元、10元、20元、50元、100元。在兑换人民币时可以根据数的组成来思考。
课堂小结
感谢各位的聆听
一
下
数
学
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