二年级上册数学《认识长度单位―厘米》长度单位.pptxVIP

1.认识长度单位——厘米 第1章 长度单位 - 新知导入 很久以前，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。 课程讲授 请你用拃（zhǎ）作单位量一量课桌的长。 课程讲授 量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？ 课程讲授 尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子，看看尺子上都有些什么？ 课程讲授 哪些物体的长度大约是1厘米? 食指宽大约1厘米 田字格宽大约1厘米 图钉的宽大约1厘米 量比较短的物体，可以用“厘米”做单位 课程讲授 用尺子量一量这张 纸条的长度。 我是这样量的，纸条长 4厘米多。 课程讲授 在用尺子测量纸条的长度时，要注意把尺子的刻度0对准纸条的 左端，再看纸条的右端对着几。 5厘米 知识应用 很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。 请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。 （1）数学书长约（ ）拃。 （2）课桌长约（ ）拃。 （3）黑板长约（ ）庹。 （4）教室长约（ ）步。 2 4 5 20 知识应用 尺子上从刻度0到1的长度就是1厘米， 从（ ）到（ ）也是1厘米， 从（ ）到（ ）还是1厘米。 2 3 6 7 知识应用 5 16 随堂练习 1 随堂练习 8 课堂小结 同学们，通过今天的学习，你有什么收获？ 我知道了……