二年级下册数学《有余数的除法》.pptxVIP

BY YUSHEN人教版 课时 6.1有余数的除法二年级下册数学课件-01学习目标结合具体情境，学会运用有余数的除法解决生活中简单的实际问题。（重点）结合生活实际，灵活判断去掉余数后，商是否加1。（难点）87866 25 35 64 8 6 502复习导入列竖式计算。62÷8＝53÷6＝7···68···5503探索新知知识点租船问题22 个学生去划船，每条船最多坐 4 人。他们至少要租多少条船？已知条件所求问题你知道了哪些数学信息？至少要租多少条船？①22个学生去划船。②每条船最多坐4人。03探索新知你们知道“至少”“最多”在这个数学问题中是什么意思吗？至少：是指在保证所有人都上船的基础上，看看最少需要多少条船。最多：是指每条船都坐满，没有空座。542 22 0 2 03探索新知求要租几条船，就是求22里面有几个4。 22÷4=5（条）……2（人）还多出2人，怎么办呢？再租一条！5+1=6（条）03探索新知一共22人，每条船最多坐 4 人。4×5=20（人）5条船最多坐20人。4×6=24（人）6条船最多坐24人。5条船不够坐，6条船够坐，所以至少租6条船。24＞22答：他们至少要租6条船。04知识提炼 运用有余数除法的知识解决问题时，要根据实际需要，决定余数的“取”或“舍”，有时要用商加 1，而有时要舍掉余数。05易错提醒例：每辆车需要 4 个车轮，35 个车轮最多可以安装几辆车？35÷4＝8（辆）……3（个）错误解答：8＋1＝9（辆）答：最多可以安装 9 辆车。解答错误的原因是在解决实际问题中，没有正确处理余数。算式中的余数 3 表示剩余 3 个车轮，不够安装一辆车，所以35 个车轮只能安装 8 辆车。错因分析：35÷4＝8（辆）……3（个）正确解答：答：最多可以安装 8 辆车。06巩固练习1.(选自教材P67 做一做)(1)小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？10÷3=3（个）……1（元）答：最多能买3个。(2)用这些钱能买几个4元的面包？说出理由。答：能买2个4元的面包。10÷4=2（个）……2（元）06巩固练习2.(选自教材P69 T1)要做50个灯笼，至少需要多少天才能做完？50÷8=6（天）……2（个）6+1=7（天）答：至少需要7天才能做完。3.(选自教材P69 T2)23元最多可以买几本书？25元呢？23÷4=5（本）……3（元）25÷4=6（本）……1（元）答：23元最多可以买5本书。 25元最多可以买6本书。06巩固练习4.(选自教材P69 T3)直接写出下面各题的商和余数。416491715.小白兔给爷爷送白菜，每次最多能送5 棵，27 棵白菜至少要送多少次才能送完？638427÷5=5（次）……2（棵）5+1=6（次）答：至少要送6次才能送完。06巩固练习6.幼儿园买来42个皮球。（1）每个箱子装8个，这些皮球全部装箱，至少需要几个箱子来装？5+1=6（个）42÷8=5（个）……2（个）答：至少需要6个箱子来装。（2）如果每个皮球 9 元，58 元最多可以买几个？58÷9=6（个）……4（元）答：58元最多可以买6个。7.有 34 个同学参加夏令营，每 4 人住一个帐篷，至少需要几个帐篷才能全部住下？8+1=9（个）34÷4=8（个）……4（人）答：至少需要9个帐篷才能全部住下。07课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？ 运用有余数除法的知识解决问题时，要根据实际需要，决定余数的“取”或“舍”，有时要用商加 1，而有时要舍掉余数。BY YUSHEN人教版 课时 6.1谢谢同学倾听THANK YOU FOR LISTENINGPPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/