一年级下册数学《解决问题》教学.pptxVIP

4.6 解决问题 一 下 数 学 - 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 这些手串漂亮吗，它们怎么做成的？ 温故知新 老师这里有很多好看的珠子，大家一起来穿手串吧！ 温故知新 新知探究 学，然后知不足。 03 2 数一数：一共有多少个珠子？ 知道了什么？ 新知探究 这里一共有58个珠子。 每10个穿一串，可以穿多少串呢？ 知道了什么？ 想一想：这里我们要解决的问题是什么？ 要解决的问题是：“10个穿一串，可以穿多少串”。 新知探究 怎样解答？ 小组讨论：怎样解答这个问题呢？你有什么好的办法 吗？想一想，说一说。 新知探究 方法一 十个十个圈一圈，看看可以穿多少串。 可以穿多少串呢？ 一共可以穿5串。 怎样解答？ 新知探究 方法二 想一想：58是由（ ）个十和（ ）个一组成。 所以一共可以穿5串。 5 8 十个穿一串，所以可以穿5串。剩下的8个不够一串。 怎样解答？ 我们的解答是否正确呢？ 新知探究 验一验： 每串有10个，5串一共有（ ）个珠子。 还剩下（ ）个珠子。 加起来一共有（ ）个珠子。 50 8 58 解答正确吗？ 新知探究 想一想： 如果5个穿一串,这些珠子能穿几串? 能穿11串。 新知探究 思考： 你还能想到其他方法吗？结合5与10的关系想一想。 能穿11串。 58颗珠子 10颗一串 5串 8颗 1个10里 面有2个5 1个8里包 含1个5 10串 1串 5颗一串 11串 新知探究 课堂练习 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 03 3 82块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？ 答：可以装满8袋。 想一想：82是由（ ）个 十和（ ）个一组成。 所以一共可以装8袋。 8 2 10块装一袋，所以可以装8 袋。剩下的2个不够一袋。 课堂练习 能装满（ ）筐。 10个　　 3 课堂练习 答：能装3筒。 课堂练习 课堂练习 答：8个盒子装不下这些杯子。 课堂练习 课堂小结 学而不思则惘，思而不学则殆 03 4 这节课你们都学会了哪些知识？ 解决类似能穿几串的问题 课堂小结 感谢各位的聆听 一 下 数 学