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Unit 6 A school sale
共有 4 课时 第 1 课时
教学内容:
A school sale
教学目标:
1. 能听说读写以下词汇, Notebook, magazine, glue storybook model plane, toy car a pair
of scissors
2. 能听懂和理解 lets talk 部分的内容
3. 能流畅地朗读对话,并能在相应情境下灵活运用以下功能结构,
There will be a sale and our school.
What will you sell
He will sell some …and…
What shall we do with the …
Well give it to …
教学重点:能听懂和理解 lets talk 部分的内容
教学难点:灵活运用以下功能结构,
There will be a sale and our school.
What will you sell
He will sell some …and…
What shall we do with the …
Well give it to …
教学准备 :
教师准备录音机和单词卡片,教学资源包。
学生准备单词卡片。
教学方法 : 高效课堂模式。
教法:情景教学法,趣味游戏法。
学法 : 自主学习,合作探究。
教学过程 :
一、热身导入
1
复习有关学习学习用具,和玩具的单词。
二、新课展示
1、Let ’s learn
(1) 学生试读。
(2) 教师讲解发音规则。
(3 )听录音,跟读。
(4 )教师领读。
(5 )学生自读并记忆。
2、Let ’s talk
(1)在对话中找出新单词,并读出来。
(2 )听录音纠正读音。
(3 )跟读。
(4) 分角色表演。
三、巩固练习
1、翻译:
(1) 我们学校将有一场义卖
(2 )我们将要怎样处理钱
(3 )我们在哪买东西?
(4 )I will sell some magazines and color pencils.
2、自己小结一下所学的知识。
四、课后作业。
预习 part B
板书设计:
课后反思 :
Unit 6 A school sale
共有 4 课时 第 2 课时
2
教学内容:
A school sale
教学目标 :
1、能读懂并理解 Lets learn more. 部分对话的内容。
2、能流利地朗读课文内容要求语音语调准确自然
3、要懂得关心关爱他人,养成乐于助人,乐于奉献的品质。
教学重点:
能读懂并理解 Lets learn more. 部分对话的内容。
教学难点:
能准确用用一般过去式。
教学准备 :
录音机 磁带
教学方法 : 高效课堂模式。
教法:情景教学法,趣味游戏法。
学法 : 自主学习,合作探究。
教学过程 :
一、热身导入
1、What do you think of our school sale?
Its very useful.
Its very helpful.
Its very popular.
二、新课展示
1、明确目标:
(1)复习单词。
(2 )教师讲解学生不懂的句子。
(3 )根据课文内容回答问题。
(4 )试读。
(5 )跟读。
2、学习课文
(1)学生试读。
3
(2 )教师讲解。
(3 )熟读课文。
三、巩固练习
1.Read again and complete the sentence
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