儿童文学（第七章）.pptVIP

PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： ;;一、儿童小说的含义;二、儿童小说的特点; 儿童小说以反映和儿童相关的社会生活为主，社会生活的多样性和丰富性决定了儿童小说的题材也应该是丰富多彩的。 需要注意的是，儿童小说的题材虽然广阔，但也不是任何课题都可选择。少年儿童对是非、善恶、美丑的判断常常从表面出发，辨析力较弱，易于被复杂现象所迷惑。因此，凶残恐怖的题材就不适宜写进儿童小说，而淫秽色情题材更为儿童小说所排斥。; 儿童小说的一个基本特点就是多方面地、细致地刻画人物。具有艺术魅力的中外优秀儿童小说，无不以性格鲜明的人物形象感染着一代又一代的儿童，发挥着巨大的精神感召作用。 儿童小说是写给少年儿童的，因此其描写的对象大多也是少年儿童，可以是先进少年儿童的典型，可以是普通少年儿童的代表，还可以是有一定的过失或悲剧性的少年儿童形象等。; 儿童具有追求新鲜事物、活泼好动的特点，他们更容易被充满趣味性和生动性的作品所吸引。因此，儿童小说的情节一般都曲折生动、跌宕起伏、引人入胜，故事的发展又往往迅速、新奇、出人意料。; 环境是儿童小说中人物活动的背景，也是故事发生、发展的场所。儿童小说要塑造生动鲜明的人物形象，就需要把人物放到典型的环境中，通过环境的烘托、映衬，以及人物在不同环境下表现出的语言、动作、心理等描写来凸显人物性格的多样性，从而刻画出立体、饱满的人物形象；同时，无论是儿童生活环境、社会环境还是自然环境等描写，一定是清晰而具体的，这不但符合儿童的接受特点，也可以使故事的发展自然、顺利、合情合理。; 作为一种文学样式，儿童小说中的语言要恰如其分地描写人物和事物的形态、性质；生动地表现人物个性；清晰地表达小说的思想。同时，儿童小说是给儿童阅读的，而儿童正处于语言学习的??期，因此供他们阅读的儿童小说的语言是准确的、规范的。 儿童不喜欢堆砌辞藻，也不喜欢描写上的拐弯抹角，语言宜具体形象、生动有趣，对人物、情节的描写要绘声绘色。;三、儿童小说的作用; 儿童小说给人美的享受主要体现在意境美和语言美两方面。优秀的儿童小说作品在意境上能够把人物的思想感情和相应的景物、环境描写融合起来，使读者产生想象和联想，好似身临其境，获得美的艺术享受；在语言上能够把叙述与描写巧妙结合，详略得当，使故事情节曲折动人、扣人心弦，让读者感受作品的节奏和喜怒哀乐，获得艺术体验。; 儿童小说在让读者获得美感享受的同时，也能让读者得到心情的放松，尤其是一些儿童小说以轻松幽默的笔调、风趣滑稽的语言使读者在阅读的过程中能够获得极大的快乐。;四、儿童故事和儿童小说的区别; 儿童故事侧重故事情节的完整、趣味，要求把事情的起因、经过、结果交代清楚，并通过故事过程反映生活；儿童小说侧重典型人物形象的塑造和主题的深度挖掘。; 儿童故事中的人物性格多扁平、单一，人们更关注的是故事的发展，事件优于人物；儿童小说中的人物性格丰富、复杂，人们更关注的是人物的形象，人物优于事件，人物的思想性格是事件发展的动力。; 儿童故事的情节简单、线索单一，故事多按时间顺序发展；儿童小说情节曲折复杂、线索多变。; 长篇儿童小说篇幅长，内容多，故事情节曲折，人物多，人物关系复杂，人物思想性格一般都有发展，环境描写也具体细致，能够反映广阔复杂的社会生活。; 中篇儿童小说的篇幅、内容、情节完整性、人物、人物关系、人物性格的发展、环境描写的细致程度等都介于长篇儿童小说和短篇儿童小说之间，通常是选择主人公生活中若干有意义的典型事件，组成情节，展现人物冲突，进而反映某一阶段社会生活的本质和规律。; 短篇儿童小说篇幅短，内容少，故事情节简单，人物少，人物关系简单，人物思想不作多方面描写，环境描写简单，往往通过对富有典型意义的生活片段或主要人物的某段经历或遭遇的叙述，从一个侧面集中反映社会风貌和时代精神。; 这类儿童小说是以作品中的“我”充当故事的叙述者，特点是让人感到亲切、真实，有利于直接揭示作品中“我”的内心世界。“我”有时是作品的主人公，有时不是。自传体、书信体的儿童小说大多都是第一人称的儿童小说。; 这类儿童小说是作者以第三者的口吻从旁叙述，特点是能够以旁观者的立场进行客观叙述和描绘，使用比较普遍。; 这类小说一般主要塑造儿童