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知识改变命运 百度提升自我
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Unit 8 I ’m not an Operator
一. 教学内容:
Unit 8 I ’m not an Operator
二. 教学目标:
知识目标:熟练掌握本单元的单词、短语、句型和语法。
能力目标:能够熟练运用在单元中所学的知识与人进行交流,并能成功转述别人的话。
三、重点、难点:
(1)用于打电话的功能性语言
(2 )转述别人的语言,即宾语从句。
四、语法项目:
(1)打电话的功能句
(2 )宾语从句
五、本单元的重点知识:
(1)单词:本单元后除 cicada 之外的所有单词。
(2 )短语:
1)pick up 拿起
2 )take a message 捎口信
3)hang up 挂断电话
4 )hold on 别挂断
5)leave a message 留口信
6)go out for a walk 出去散步
7)sound like 听起来像……
8)be able to do sth. 能够做某事
9)never mind 没关系
10)right now 现在
11)call back… 给……回电话
12)play with … 和……一起玩儿
13)No problem 没问题
14)promise to do sth. 答应做某事
用心 爱心 专心 - 1 -
知识改变命运 百度提升自我
15)be eager to do sth. 急于做某事,渴望做某事
16)get mad 发疯
17)go on 继续
18)take a quiz 进行小测验
19)turn off 关掉
20 )get married 结婚
句型:
(一)打电话用的功能句:
(1)打电话人的语言
① Hello! May I speak to …, please?
② Hello! I ’d like to speak to …
③ Is that ….speaking?
④ Is … in?
(2 )接电话人的语言:
1)Hello! This is Tom speaking.
2 )Hello! Who is speaking?
3)Hello! Who ’s that?
4 )Hold on, please.
5)Just a moment, please.
6)Hello! It ’s me.
7)Sorry. He/ She is not here right now.
8)Can I take a message?
9)Sorry. I ’m afraid you have the wrong number.
10)I can ’t get through.
11)The line is bad/ busy.
12)Sorry, I can ’t you.
(二)重点句式:
(1)As soon as I picked up my book, the phone started to ring again.
我刚拿起书,电话铃又响了。
(2 )Can you bring me some books? 你能给我带几本书来吗?
六、重点知识讲解
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