人教版语文七年级下册课外古诗词鉴赏.pdf

人教版语文 2017 七年级下课外古诗鉴赏 1、《竹里馆》 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 译文： 月夜，独坐在幽深的竹林里；时而弹琴时而长啸。 竹林里僻静幽深，无人知晓，独坐幽篁无人陪伴；唯有明月似解人意，来相映照。 1、月夜竹林的幽静，以 弹琴长啸 反衬。 2、诗歌表现了作者怎样的思想？能体现使人思想感情的词语有哪一些？ 表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。 独坐、弹琴、长啸 3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”， 请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。 月夜，自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深，没有 人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来，洒在诗人的身上， 也洒在诗人的琴上。 附其它有关赏析： 一： （1 ）诗歌后两句写出了怎样的景象？ （2 ）全诗传达出诗人怎样的心境？ （3 ）请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。 【参考答案】 （1 ）写出了夜深人寂、明月相伴的景象。 （2 ）传达出诗人宁静、淡泊（或悠然自得、自在）的心境。 （3 ）提示该诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。 二： (1) 诗中 “幽篁 ”“长啸 ”是什么意思 ?请选择其中一个回答。 (2 分) 答：幽篁指的是清幽的竹林 (2) 诗中表现了诗人怎样的心情 ?请结合诗句，作简要分析。 (4 分) 答：诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想， 时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画 的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。 3 、 “幽”“树林 ”中的 “幽 ”深 “渲染了怎样的境界？ 答： “幽 “深 ”等字的运用，渲染了一种幽静、雅致的境界。 4 、 诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？ 答： 独坐、弹琴、长啸。 高雅闲适、超凡脱俗的性情。 5 、 这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？ 答 : 宁静、淡泊的心情。 2 《春夜洛城闻笛》 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 译文 阵阵悠扬的笛声，是从谁家中飘出的？ 随着春风飘扬，传遍洛阳全城。 就在今夜，听到令人哀伤的《折杨柳》 ， 有谁的思乡之情不会油然而生呢？ 1、整首诗表达了作者怎样的思想感情？ 李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，更表达了对故乡的思 念。 2、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析“暗”和“散”的表达 效果。 “暗”有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不知谁家，“谁” 与“暗”照应。第二句着意渲染笛声，说它“散入春风” ，“满洛城”，仿佛无处不在， 无处不闻。这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。 “散”字用得妙。“散”是均匀、 遍布。笛声“散入春风”，随着春风传到各处，无东无西，无南无北。即为“满洛城” 的“满”字预设地步；“满”字从“散”字引绎而出，二者密合无间。 3、“折柳”的寓意是什么？历代评论家说“折柳”是全诗的关键，你是否同意这种说 法？试加以说明。 古人送别时折柳，盼望亲人归来也折柳。据说“柳”谐“留”音，故折柳送 行表示别情。 “折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种 思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。 4、诗中能揭示主旨的诗句是 ，它表达了诗人听到《折柳 曲》后思念家乡的思想感情。 答：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 5、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。简单作一下分析。 答：古人离别常折柳枝相赠