人教版小学语文五年级上学期第15课教案.pdf

精品文档 备教材 备学生 备教程 指示、指导自学（正式讲读之前 1-5 周，至少自学 3 次） 15、落花生 记录—— 任务、要求：主要是读书——求……印象、兴趣…… 学习目标 查工具书——求音准（第二次还不会读的字要求“注音” ） 知识与技能： 写写生字——求印象（一边写一边读） 1、学会本课六个生字，正确读写“居然” 、“榨油”、“便宜”、“爱 调查，个别教（早自习或它时）——做记录： 慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语。 1，见《语文书》 ； 2 、有感情地分角色朗读课文，背诵课文。 2，见《练习册》 ； 3 、理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应 3，见 手机或其它 该做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面，只求外表而对别人没 预习（正式讲读之前 1-2 天） 有好处的人。 任务、要求：读书——求正确、流利 过程与方法 ; 查工具书——求断词断句基本正确、重点词义略知一二 1、通过自学扫清字词障碍。 做《练习册》——求自觉主动认真 指名—— 2 、通过联系实际体会课文重点句的含义，引导学生做一个有用 （选择 T1/2/3 ……） 的人。 （ ） 随机 播放 360 浏览器“收藏夹”之“五年级课文朗读”本课 3 、通过分角色朗读，进一步了解课文内容。 （ ） 情感、态度与价值观 : （ ） 正课 第一课时 在学习中渗透做人的道理，引导学生做一个默默奉献的人 （ ） 教学重难点与关键 : 导入 1.紧扣爸爸说的一段话展开朗读体会，让学生认识到本文借物喻 理的写法及其所喻的道理。 （