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小学二年级学生养成学习习惯实施方案
一、 培养对象:二年级全体学生
二、 培养目标:
1. 课前准备:书、文具摆放。
2. 课前静息:预备铃声响,快步进课堂,唱完歌儿静悄悄,等着老师把课上。
3. 书写姿势要记牢:头正、身直、脚平、胸挺,两肘平放,胸距桌边一拳,视线一尺。
4. 握笔姿势正确:大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,拇指稍后,无名指和小指依次自然放在中指下方并向手心弯曲。
5. 坚持训练:每天坚持书写1——10两遍。要求书写正确、美观、大方。
三、 主要措施:
1. 加强思想教育,任何一个良好习惯的形成都是靠自己坚强的意志,严格的要求,努力实践的结果。因此,我们必须循循善诱,晓之以理,培养学生的坚强意志。
2. 各科教学中,进行习惯养成教育训练,强化书写。
3. 语数教师抓好配合习惯养成开展丰富多彩的强化训练活动。如:写字比赛、读书比赛等。
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