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劳动教学设计
科目 劳动 年级 一 单元 五
主讲人 课题 整理书桌 主题 培养学生的动手能力
使学生们认识到整理书桌的意义，学习整理书桌的方法。
学习目标
学习重点 学会按物品种类及数量摆放。
摆放物品要整齐，要有一定的顺序。
学习难点
游戏激趣
学习方法
学习准备
带有抽屉的书桌 1-4张，每桌配有大小不同的书、杂志、字典、日记本、笔记本、铅笔，水彩笔等文具用品，还可以配有台灯、小花瓶和有课程表的小镜架等物品。
教学时间 一课时
一、教师可根据课文向学生讲讲零零平时是怎样注意整理书包的，通过一起讨论，让学生明确养成经常整理书包的习惯， 对提高学习效率是有好处的，而且知道我们要养成注意整洁，
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