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新教材高中生物必修一知识点总结
看完一个知识点之后一定要到新学案上找相关练习之后才能真正掌握
第一章走近细胞
第一节从生物圈到细胞
知识梳理:
1 病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成,但必须依赖(活细胞)才能生存。单细胞生物的生命活动依赖 单个细胞 就能
完成摄食、运动、生殖等各项生命活动(不能完成 反射 ,反射 需要多个细胞的参与)。多细胞生物依赖 各种分化了的细胞 密
切配合完成各项生命活动,生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。
2 生命活动离不开细胞,细胞是生物体 结构 和功能 的(基本单位)。
3 生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生
物圈)。 每个层次都要能辨别,做几个练习去巩固,下面是一些特例
4 血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5 植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可
化做(细胞)层次。 6 地球上最基本的生命系统是(细胞)。最大的生命系统是生物圈
第二节细胞的多样性和统一性
知识梳理:
一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第 1 和第 4 步) 1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),
2.转动(转换器),换上高倍镜。 3。调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。 4 .调节(细准焦螺旋),使物象
清晰。
二、显微镜使用常识
1 调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。 2 高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。
低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。 3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。
目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。 4 会判断低倍到高倍镜下细胞数目的计算?(新学案)
5 学会移动载玻片?(新学案)。 6 目镜( 10X)的放大倍数 乘物镜放大倍数( 10X)等于放大倍数( 100)
三、原核生物与真核生物主要类群:(要知道一些原核生物
原核生物: 蓝藻 ,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。 细菌 :能判断哪些生物属于细菌新学案上讲的更详细
(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌) 放线菌 :(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体
真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等
四、细胞学说 1 创立者:(施莱登,施旺)
2 内容要点:共三点。 1. 新细胞可以从老细胞中产生 2. 一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 3. 细
胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3 揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。
五、真核细胞和原核细胞的比较(表略,见笔记)
第二章组成细胞的元素和化合物 第一节细胞中的元素和化合物
知识梳理:统一性:元素种类大体相同,不同生物间元素种类相同,但含量差别很大
1、生物界与非生物界差异性:元素含量有差异
2.组成细胞的元素 能判断大量元素有哪些?微量元素有哪些?主要元素有哪些?等等
大量元素: C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg 微量元素: Fe、Mn、Zn 、Cu、B、Mo主要元素: C、 H、O、N、P、S
含量最高的四种元素: C、H、O、N 基本元素: C (干重下含量最高)质量分数最大的元素: O (鲜重下含量最高)
数量(个数)最多的是 H
3 组成细胞的化合物
无机化合物 水( 鲜重含量最高的化合物 ) 无机盐 ,
有机化合物 糖类 脂质 蛋白质( 干重中含量最高的化合物 ) 核酸、
4 检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
(1)还原糖的检测和观察 常用材料:苹果和梨试剂: 斐林试剂 (甲液:0.1g/ml 的 NaOH乙液: 0.05g/ml 的 CuSO4)
注意事项:①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用
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