人教版五年级下册科学第四单元地球的运动复习提纲教学提纲.pdf

精品文档 第四单元“地球的运动”知识点 班级 姓名 1、古希腊天文学家（托勒密）提出了（地心说）。 2 、波兰天文学家（哥白尼）提出了（日心说），他的著作有《天体运行论》。 3、摆具有 （保持摆动方向不变） 的特点。 4 、 （“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，证明 （地 球在自转） 。 5、 （天体的东升西落） 是因 （地球自转）而发生的现象。 6、地球自转的方向与天体的东升西落 （相反）。地球自转方向： （逆时针）或 （自西向东）。 7、 （地球的自转方向） 决定了不同地区迎来黎明的时间不同， （东边早）西边 晚。 8、不同地区所处的 （经度差）决定了地区之间的 （时差）。 9、人们以 （地球经线）为标准，将地球分为 （24 个时区） 。将通过 （英国伦敦 格林尼治天文台） 的经线，定为 （0 度经线） 。从 0 度经线向东 180 度属东经， 向西 180 度属西经。经线每隔 （15 度）为 （一个时区），相邻两个时区的时间就 相差 1 小时。 10、北极星不动的秘密： (地球围绕地轴转动，北极星正好处在地轴的延长线上， 地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星相对“不动”的秘密。 ) 11、从 （北极星在天空中的位置） 可推测出 （地轴是倾斜的） 。 12、公转就是地球围绕着 （太阳）转动；公转的方向是 （自西向东）；公转一周 是 （一年）。 13、 （恒星的周年视差） 是 （贝塞尔）观察到的，证明地球确实在围绕太阳 （公 转）。 14、在围绕某一物体（公转）时，在（公转轨道的不同位置）会观察到远近不同 的物体存在 （视觉位置差异） 。 15、 （四季的形成）与 （地球的公转）、 （地轴的倾斜）有关。 16、 （极昼和极夜现象） 与 （地球公转）、 （自转）和 （地轴倾斜）有关。 17、 （地轴倾斜角度的大小） 可以影响 （极昼极夜）发生的地区范围。 18、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。｛｝ 19、在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，（ 冬季最长， 夏季最短，春季和秋季适中 。） 20、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是 （23 ）度。 21 （昼夜现象）与 （地球和太阳的相对圆周运动） 有关。 22、地球公转的证据有哪些？ 答：一、星座的位置会随着时间的推移由东向西移动。二、恒星的周年视差。三、 从卫星、飞船上的观测。四、利用太空望远镜观测。 精品文档 精品文档 23、北极星为什么不动？ 答：因为北极星处在地轴的延长线上。 地球转动时， 地轴始终倾斜着指向北极星。 24、为什么一年有四季？ 答：因为地球在公转过程中，由于地轴的倾斜，导致阳光有规律性地直射或斜射 某一地区，因此气温也有规律地变化，就形成了四季。 25、极昼和极夜现象是如何形成的？ 答：地球的两极附近会出现极昼极夜现象，是地球沿着倾斜地轴自转所造成的。 地球自转时地轴与垂线成一个 23.5 度的倾角，地球在绕太阳公转的轨道上有 6 个月时间南极和北极其中一极总是朝向太阳，另一极总是背向太阳。朝着太阳的 一极半年内全是白天，没有黑夜，形成极昼，另一极则全是黑夜没有白天，形成 极夜。 26、在我国，一年中白天最长和最短的分别是哪一天？ 答：在我国，夏至这一天，太阳正好直射北回归线，这一天是我国一年中白天最 长的一天，冬至这一天，