托班生活课教案.docx

Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am 托班生活课教案 托班生活课教案 　一、朗诵儿歌《喝水》，引出主题。 　　(评析：此环节，通过老师与幼儿的朗诵诗歌，使幼儿知道“喝水”是人们生活中必不可少的一部分。) 　　二、出示图片，学习正确的喝水方法。 　　1、出示图片一，进行提问： 　　“小朋友拿着杯子在做什么?” 　　2、出示图片二，“小朋友是怎样端着杯子喝水的?” 　　3、出示图片三，“小朋友喝完水是怎样做的?” 　　(评析：通过看图片能使幼儿清楚的了解了喝水的各个步骤，为幼儿掌握正确的方法打下基础。) 　　三、引导幼儿喝水。 　　1、要求幼儿排队喝水，不拥挤。 　　2、请幼儿比一比，谁把杯子里的水喝干净了谁没有洒水 　　3、喝完水后，请幼儿把水杯放回原处。 　　(评析：通过比赛形式，激发了幼儿的喝水兴趣，并知道了平时要节约用水，养成不浪费水的好习惯。 　　四、活动延伸：把图片贴到饮水区域，让幼儿在生活活动时照着图片上去做。 　　附：儿歌《喝水》 　　花杯子，，手中拿， 　　水儿清清倒满啦。 　　多喝水，不生病， 　　双手端平水不洒。