历史教案七年级下册（3）.docxVIP

第3课 盛唐气象 一、教学目标 1．知道唐初农业、手工业以及商业的发展状况，归纳唐初经济发展的特点； 2．掌握唐朝与吐蕃交往的史实，了解唐朝民族政策的特点； 3．知道唐朝的社会风气； 4．了解唐朝在文学艺术等方面的成就，包括唐朝著名诗人李白、杜甫、白居易以及书法、绘画、音乐、歌舞、石窟、雕刻等艺术。 5．了解盛唐气象，归纳唐朝经济、文化等各方面成就取得的原因。 二、教学重难点 教学重点：掌握唐朝与吐蕃交往的史实，了解唐朝民族政策的特点； 掌握唐朝的著名诗人及代表作 教学难点：根据唐初农业、手工业以及商业的发展状况，引导归纳唐初经济发展的特点。 三、探究新知 （一）导入新课 （二）自主学习 自学指导：快速阅读课文，结合本课导学案【自主学习】环节，完成自学。 （三）合作探究 经济的繁荣 学习与探究 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。—杜甫 1．这首诗描述的是哪个时期的什么景象？ 2．杜甫的诗反映了哪一个行业的繁荣发展？ 经济的繁荣——农 学习与探究 1．思考：农业经济繁荣的表现是什么呢？ 2．想一想使用筒车的好处是什么？ 经济的繁荣——工 1.纺织业 经济的繁荣——商 学习与探究 “百千家似围棋局，十二街如种菜畦[qí]。”——白居易《登观音台望城》 杜甫的诗反映了哪一个行业的繁荣发展？ 学习与探究 2.制瓷业 3.商业 长安城是当时各民族交往的中心，也是国际性的大都市。 学习与探究 “百千家似围棋局，十二街如种菜畦[qí]。”——白居易《登观音台望城》 杜甫的诗反映了哪一个行业的繁荣发展？ 学习与探究 从唐初农业、手工业以及商业的发展状况，归纳唐初经济发展的特点。 民族交往与交融 学习与探究 文成公主入藏，给吐蕃带去了什么？ 结合下面赞扬文成公主的诗歌，总结文成公主入藏的意义。 开放的社会风气 结合课本完成下表 学习与探究 为什么他们的诗歌风格如此不一样？ 四、课堂小结 我们今天学习了唐朝与边疆各族的关系，认识到各民族共同缔造了中华民族的历史，民族友好交流有利于各民族的共同发展和繁荣。主要内容有：唐朝开明的民族政策；天可汗；唐与吐蕃的关系。 隋唐时期，我国取得了辉煌的科技成就，充分说明我国古代劳动人民的聪明才智，说明中华民族是一个伟大的民族，我们应该发扬中华民族的勤劳刻苦和认真钻研的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力。