康复治疗学本科专业人才培养方案.PDF

甘肃中医药大学本科专业人才培养方案 （2019版） 康复治疗学本科专业人才培养方案 专业负责人：严兴科 教学副院长：雒成林 学院院长：严兴科 学科门类 ：医学 专 业 类：医学技术类 专业代码 ：101005 专业名称：康复治疗学 一、培养目标 本专业以立德树人为根本任务，注重培养德智体美劳全面发展，适应社会主义现代化建设和 医疗卫生事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养；注重培养学生能力、知识 及素质协调发展，突出康复医学以人为本，尊重个体生命健康和生活的理念；注重培养系统掌握 现代康复医学基本理论、基本技能和相关知识，同时具备基础医学、中医学、针灸推拿学相关知 识和技能，并有一定发展潜力、创新精神和实践能力的应用型高素质康复治疗人才。 二、培养规格 （一）思想道德与职业素质目标 1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并践行社会主义核心价值观，具有高度的社 会责任感、良好的职业素养、较强的时间能力。 2.遵纪守法、诚实守信，恪守学术道德规范，具有人文情怀、科学素养和审美情趣，德、 智、体、美、劳全面发展。 3.热爱事业，积极运用知识理论、方法与手段，将预防疾病、去除病痛、关爱患者与维护民 众的健康利益作为自己的职业责任。 4.具有终身学习的观念，具有自我完善意识与不断追求卓越的意识。 5.具有科学的态度，具有批判性思维、创新与创业能力。 6.尊重患者及家属，具有与患者及其家属进行交流、沟通的意识与能力。 7.在医学实践中重视医学伦理问题，发挥可用卫生资源的最大效益。 8.具有实事求是的工作态度，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题主动寻求其他医师的 帮助。 9.尊重患者个人信仰，理解其人文背景及文化价值；尊重同事和其他卫生保健专业人员，具 有团队和协作精神。 10.树立依法行医的法律观念，能够用法律保护患者和自身的权益。 （二）知识目标 1.掌握与康复医学相关的人文、社会、自然科学基础知识和方法，并能用于指导未来的学习 和医学实践。 099 2.掌握现代康复、传统康复理论与基本知识。 3.掌握现代康复医学、传统康复医学的临床知识与方法。 4.掌握各种常见病、多发病的康复评定、治疗知识。 5.熟悉临床医学、中医学等知识。 6.熟悉健康教育、疾病预防知识；了解改善残障及临终关怀的有关知识。 7.熟悉基本的药理知识及临床合理用药原则。 8.熟悉医学伦理学、心理学的有关知识与方法。 9.熟悉预防医学知识，了解常见传染病的发生、发展、传播的基本规律及防治原则。 （三）能力目标 1.掌握康复医学的基本理论、基本知识，能够用客观的量化的方法，有效和准确地评定残疾 者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后。 2.掌握物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、康复工程等方面的基本知识和基本理 论，能够制定切实可行的综合康复治疗方案，使病、伤、残者的身心健康和功能得到恢复。 3.熟悉中医学、针灸推拿学和基础医学的基本理论和技能，能够对临床常见病、多发病进行 初步的诊断和处理。 4.通过学习计算机课程，使学生掌握计算机应用的理论知识和实践操作能力，培养学生利用 计算机获取信息，解决日常学习、工作以及本专业领域中的问题，构建学生的医学信息素养，形 成良好的信息技术道德。 5.具有外语 （英语）阅读与沟通的能力。 6.具备良好的身体素质和艺术素养，学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好的锻 炼习惯。 三、主干学科 康复医学；针灸推拿学。 四、核心课程 1.人体解剖学 是一门研究正常人体形态和构造的科学，隶属于生物科学的形态学范畴。在医学领域，它是 一门重要的基础课程，其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征，各器官、结构