员工职业化技能培训教材.pptx

员工职业化的6堂必修课之“职业化技能”;;走进第三堂课;“职业化”与“技能”;关于“工作”、“职业”与“技能”;什么叫“职业化技能”？;;;抱怨的根源;“怀才不遇 ”;“怀才不遇 ”的常态表现;“怀才不遇 ”心理表现;解决“怀才不遇”的几种方法;解决“怀才不遇”的几种方法;解决“怀才不遇”的几种方法;解决“怀才不遇”的几种方法;解决“怀才不遇”的几种方法;重要提示： 最好不要有怀才不遇的感觉，因为这会成为你心理的负担，敬谨的做你该做的事，就算是大材小用也是快乐的。 ;;“如果你想是一颗钻石”;“如果你想被理解”;“怀才不遇”的结果; 不知道你自认为自己的才干如何，但不管才干如何，你一定会碰上才干无法施展的时候，这时候你千万记住，就算有怀才不遇的感觉，也不能表现出来，你越沉不住气，别人越把你看轻。 ;“不要抱怨自己怀才不遇，怀才不遇多半是自己造成的”;; 所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了，你再交给他一件事情，他又做成了。  ——史玉柱;“人才”的定义;人才与人力;人力随处可见，人才却需要发现 ;如何让自己成为人才呢？;现实中的抱怨;“红人”的标准;“红人”的现象;人才的评判; “一个不能给他人带来财富的人，自己也无法获得财富。你必须持续的为他人创造价值。” ——钢铁大王卡内基;“要成为人才，而不是人力！”;; 在竞争变得越来越激烈的今天，我们面对的世界已不再是一个固步自封的世界，而是一个不断发展变化的世界，因此我们必须以变应变，必须不断创新才能不断前进。 ;职业化的基础;“如何创新？”;你应该成为这样的人;“工作要创新，技能要提高！” ;职业化技能的关键词之四; 想做事是一种素质，会做事是一种态度，敢做事是一种勇气，做成事是一种结果，做好事是一种境界。 ;一、“想做事”;二、“会做事”与“做成事”;二、“会做事”与“做成事”;二、“会做事”与“做成事”;三、“做成事”与“做好事” ;重要提示： 在职场里，有的人很好用，有的人很不好用，而这些的确关乎能力，而与??历、 专业无关。 ; 世界上有许多做事有成的人，并不一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。 ——培根.英国哲学家;四、“敢做事”; 想不想做事，会不会做事，敢不敢做事，最终的标准是看能不能做成事，把事情做好。只有完成了预期的奋斗目标，我们才敢说做成了事，做好了事！;“想做事、会做事、敢做事、做成事、做好事”;职业化技能的关键词之五;什么叫“能耐”？;“能力”与“能耐”; “能”是要有本事，有能力，“耐”是既要忍，还要有耐性，忍得了，耐得住，两样加起来才叫能耐。  ——李嘉诚;如何培养“能耐”？;对于“忍耐”的两点提示：; 不要认为付出了就有回报，在这个社会中有能力的人很多，有能耐的人却不是很多。只有付出+能耐，你必定会得到丰厚的回报。 ;“不仅要有能力、还要有能耐”;职业化技能的关键词之六;工作中的误区;过去人们常用的衡量标准;被误解的“努力工作”;什么才是“努力工作”？;“聪明工作”的内涵;什么才是聪明的工作呢？; 学会聪明的工作，你将感到工作是轻松的、效率是很高的、成就是显著的、生活是充实的、领导会赏识的、价值是增加的、人生是意义的。 ;今天人们应用的衡量标准;“要努力工作更要聪明工作！”;职业化技能的关键词之七;什么叫“挑剔”？;生活中的“挑剔”;“挑剔”的特性;“追求挑剔才能无可挑剔” ;从“追求挑剔”到“无可挑剔”;“挑剔”中的辩证逻辑;职业化技能的绩效评估;“把工作做得无可挑剔！”;今天你应该做什么？;给自己找茬是诊断 给自己找事是磨练 给自己剖析是知己 给自己嘲笑是激励;谢 谢！;谢 谢