中医康复技术专业.PDF

中医康复技术专业 人才培养方案 二零二零年制 广州卫生职业技术学院 2020年中医康复技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：中医康复技术 专业代码：620503 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学力。 三、修业年限 3年 四、职业面向 专业 专业名称 主要职业 主要岗位 职业技能等 其他技能 专业类 对应行业 大类 （代码） 类别 类别 级证书 证书 老年照护员 康复技师 保健调理师 医药卫生 康复 中医康复 居民服务业 中医技师 康复治疗 康复治疗士 健康管理师 大类 治疗类 技术 卫生 保健按摩师 保健调理 （师） 健康照护师 （62） （6205） （620503） 社会工作 保健调理师 康复辅助技术 咨询师 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养践行习近平新时代中国特色社会主义思想，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全 面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神， 较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握中医康复及常见脊椎相关疾病诊治的专业知识和技术技 能，面向居民服务业、卫生、社会工作等行业的康复技师、中医技师、保健按摩师、保健调理师等 职业群，能够从事中医特色康复治疗、常见脊椎相关疾病诊治、保健调理的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 1.素质要求 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指 引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为 规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。 （4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团 队合作精神。 （5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1～2项运动技能，养成良好 1 的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 （6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1～2项艺术特长或爱好。 （7）敬业精神与工作态度——热爱中医康复专业，有较强的事业心和奉献精神。 （8）职业道德与职业责任——具有“大医精诚”的职业道德和行为规范，遵纪守法，诚实守信， 具有社会主义人道主义价值观。 （9）人文关怀意识——具备 “以人的健康为中心”的整体康复理念，具有人文关怀意识，能延 伸人性化康复服务。 （10）文化修养——具有较好的中华民族优良文化底蕴、文化礼仪和伦理道德修养。 （11）精益求精的工匠精神——勤奋刻苦，进取心强，精益求精，具有切实的理想和奋斗目标。 （12）遵守行业法规和职业纪律——能以规章制度规范自己的职业行为。 2.知识要求 （1）掌握必备的思想政