《百鸟朝凤》音乐课教案.docxVIP

《百乌朝凤》音乐课敦室 《百乌朝凤》音乐课敦室 PAGE PAGE # / 3 《百乌朝凤》音乐课敦室 《百乌朝凤》音乐课敦室 PAGE PAGE # / 3 欣赏《百鸟朝凤》音 乐课教案 一、 教学内容 1、 综合训练 声乐练习、旋律填空 2、 欣赏： 《百鸟朝凤》（喚呐独奏曲） 3 口风琴 二、 教学目的 通过旋律的填空练习，培养学生辨别是否通顺、流畅的初步能力 教学重难点:运用正确气息吹奏口风琴 一、 组织教学 1进教室 要求学生做到铃响安静，听音乐进教室 2检查课前准备 要求学生带齐学习用具音乐书、笔、 3师生问好 要求:听琴声起立站好，声音洪亮，听琴坐下 二、 基础训练 1视唱练耳，课后练习（一） 曲式分析:练习为二声部的练声曲，由渡音程构成,模拟布谷鸟的 《百乌朝凤》音乐课敦室 《百乌朝凤》音乐课敦室 PAGE PAGE #/3 《百鸟朝凤》音乐课敎室 《百鸟朝凤》音乐课敎室 PAGE PAGE # / 3 啼鸣。（重难点）要求:用较高的声音位置和明亮的音色，并有弹性，小 曲中间4小节旋律应明亮,连贯,声部和谐。 过程:先听老师范唱歌谱。提问:①练习曲的节奏和调式。②练习 曲分为几个声部？ 答案：乐曲为（大调分为两声部，四二拍的节奏，请学生听琴唱谱看 到休止符唱出，第一声部掌握后，集体祝唱第二声部，在唱准音高和节 奏后，用“u”做发声韵母， 三、口风琴训练 复习巩固指法、气息和一些练习曲，先回忆吹奏的正确气息再回 忆指法。 要求:用腹式呼吸的方法，腰部用力，口鼻同时吸气，吹奏要控制 气息。 过程:先集体进行呼吸练习，老师提出要求检查学生掌握情况，吐 气时吐发“tu”音，嘴唇要放松，用力的只有腰部在外撑。 呼吸掌握后，练习指法,注意按指的正确位置，再复习练习曲。先 用单音吹节奏，掌握后，掌握旋律、注重气息，要有控制，吹“tu”时, 更要注意请学生回忆一下这首练习曲是选自哪首歌曲 答案：《布谷》 （放录音）请学生回忆一下这首歌曲，先听范唱，再跟琴唱词或唱 歌谱。边复习歌曲边想一想这首歌写了些什么答案：布谷鸟盼望春天 的到来，为什么要盼望春天， 答案:寒冷的冬季己快过去，暖温的春天，万物复苏，将是一片繁 荣的景象，请同学再想一想:我们还学过哪些关于春天的歌。 结束课