二年级下册数学教案5.《混合运算》(人教版).docxVIP

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2021-07-07 发布于湖北
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二年级下册数学教案5.《混合运算》(人教版).docx

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【教学目标】《混合运算》教学设计知识与技能：使学生能够熟悉运用简单的四则混合运算，包括只含同一级的混合运算，含有两级的混合运算，含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境，体验运算顺序规则的合理性，帮助学生理解应该先算什么，再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题，转化成混合运算的应用题，运用括号，能使列出的综合算式与实际问题的数量关系相一致，进一步发展和提高学生的解题能力。情感态度与价值观：培养学生发现数学知识和运用数学知识解决问题的能力。【教学重点、难点】同级运算的运算顺序：在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，都要从左到右按