三年级上英语教案-Unit 1 Hello第一课时译林版（三起）.docVIP

课 题：英语3A教案　Unit?1?Hello第一课时 教材类型：????所属学科：英语3A（三上）???? 教学目标 1. 初步感知英语，能听懂、会读、会说交际用语：Hi/Hello/Good morning/Good afternoon. 并理解运用到日常生活中去。 2. 能认识课文中的五个人物：Miss Li, Mike, Yang Ling, Su Hai, Liu Tao 和单词class. 3. 培养学生能够文明地跟别人打招呼的好习惯。 教学重难点 能听懂、会读、会说交际用语：Hi/Hello/Good morning/Good afternoon. 并理解运用到日常生活中去。 2. 培养学生能够文明地跟别人打招呼的好习惯。 课前准备 人物卡片，设计一张个人名片 教学过程 Activity OneWarming up Sing a song “Hello” I’m Claire. Hello, hello. I’m Claire. Hello, hello. Activity Two Presentation and practice Watch and circle T: Class, you have done a good job. Now let’s watch a cartoon, OK? Ss:OK. T: Who are they? Let’s watch again and try to circle them. (再看一遍动画，圈出课文里出现的人物图像和名字。) Ss:… T: Who are they? S1:… T: (一个一个呈现，并引导学生用Hi/Hello和他们打招呼。) Miss Li, Mike, Liu Tao, Su Hai, Yang Ling , class. Let’s say “Hi” to them. Ss:… 2.Play a game “ Quick response”(巩固学习并记住五个人名) 3.Read and draw (读一读，并连线) Hi/Hello,… Good morning/Good afternoon, … 情境1：早晨在校门口遇见自己的同学或老师，你会怎么说？ 情境2：下午在公园里遇见你的好朋友，你会怎么打招呼？ （学生可以选择一个场景或自创一个场景小组内进行编对话练习） Example：情境1：T: Good morning，Xu Wangyue. S1: Good morning，Miss Yu. 2. Enjoy a song “ Good morning ”. T: Class, today you are excellent. Would you like listen to a song? Ss:OK. Homework Mike Miss Li Mike Miss Li Su Hai Liu Tao Yang Ling 2. Recite Story time 板书设计 Unit1 Hello A: Hi/Hello, … B: Hi/Hello, … A: Good morning/afternoon, … B: Good morning/afternoon, … ☆教学调整☆ 教学反思：本单元主要讲授简单的日常交际用语，学生之前已经对“Hi，Hello”比较熟悉，教师可以通过和孩子互相问候和自我介绍来拉近师生间的距离。教学难点在于“Good morning, good afternoon”的学习，以及字母Bb, Dd 的小写字母容易混淆。在这些环节的处理上，教师还需要多细心点，有耐心一点，给予学生纠正错误的时间。