苏教版五年级数学下册期末综合检测一.docVIP

2014苏教版五年级数学下册期末综合检测1 （2013-2014学年度第二学期） 一、智力拼盘：（22分） 1、小刚坐在班上的第6列、第4行，用数对表示是（　　　　　）；小强坐的位置用数对表示是（ 4，6 ），他坐在第（　　）列、第（　　）行。 2、如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是（　　），最小公倍数是（　）；如果b和a的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（　　）。 3、 EQ \F(5,8) 的分数单位是（　 ），它有（　　）个这样的分数单位，如果再加上（　　）个这样的分数单位它就是最小的素数了。 4、 EQ \F(12,16) ＝ EQ \F(（　　）,4) ＝6÷（ ）＝（ ）（小数） 5、右图是小林卧室一面墙上贴的瓷砖， 中间6块组成了一个图案。 在保持组合图案不变的情况下， 有（ ）种不同贴法。 6、把小数化成分数（能约分的约成最简分数），分数化成小数 （除不尽的保留三位小数）。 小数 0.25 0.375 分数 EQ \F(9,5) EQ \F(3,7) 7、在○中填上“＞”、“＜”或“＝”。 EQ \F(6,7) ○ EQ \F(7,6) EQ \F(8,3) ○ EQ \F(9,4) EQ \F(3,7) ○ EQ \F(4,8) 8、小华带了10元钱去买了两个本子，找回2.6元，每个本子（ ）元。 9、王大伯家有白兔和黑兔共360只，白兔的只数是黑兔的2倍，白兔有（ ）只。 10、从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（ ）分米，圆的面积是（ ）平方分米，剩下的木板是（ ）平方分米。 11、六一儿童节时，五（1）班购买了3箱苹果，共15千克，共计138个苹果，平均分给班内46位学生，平均每位学生分得（ ）个苹果，平均每位学生分得（ ）箱苹果，平均每位学生分得（ ）千克苹果。 二、对号入座：（在括号中填上合适答案的序号。）（6分） 1、在、、、、中，最简分数有（ ）个。 ①2 ②3 ③4 ④5 2、甲、乙俩举行百米赛跑，甲用了0.3分钟，乙用了分钟，谁跑得快一些。（ ） ①甲 ②乙 ③一样快　　　　④不确定 3、分数单位是 EQ \F(1,8) 而小于 的最简真分数有（　　）个。 ①6个　　　　②5个　　　　③4个　　　　④3个 4、李老师要想清楚地反映司童涛同学在本学期数学成绩的变化情况，应将他的成绩绘制成（ ）统计图。 ①条形　　　　②拆线　　③扇形　　　 5、用一张长是7分米，宽3分米的长方形剪出一个最大的圆，这个圆的半径是（　　）分米，像这样的圆最多可以剪（　　）个。 ①3分米　　　②7分米　　　③1、5分米　　　④1分米 A、1　　　　　B、2　　　　　C、3　　　　　D、4 三、明辨是非（在括号中打“√”或“×”。）（5分） 1、等式两边同时加、减、乘或除以相同的数，结果仍然是等式。　（　　） 2、一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长。 （　　） 3、分数的分子和分母同时加或减去相同的数，分数的大小不变。（　　） 4、直径是5厘米的圆比半径是3厘米的圆小。　　　（　　） 5、在半径2厘米的圆周长与面积一样大。（ ） 四、速算巧算（28分） 1、直接写出得数。（4分） EQ \F(1,7) ＋ EQ \F(5,7) ＝ EQ \F(4,9) － EQ \F(1,3) ＝　　　　 EQ \F(1,8) ＋ EQ \F(5,8) ＝　　　　 EQ \F(1,4) － EQ \F(1,5) EQ \F(1,3) － EQ \F(1,4) ＝ 1－ EQ \F(5,9) ＝ 0.2＋ EQ \F(1,5) ＝　　　　1.2÷5＝ 2、计算，能简算的要简算。（9分） EQ \F(5,6) － EQ \F(3,4) ＋ EQ \F(2,3) 　 　 EQ \F(4,9) - EQ \F(3,10) ＋ EQ \F(5,9) - EQ \F(7,10) 　 EQ \F(5,7) －（ EQ \F(3,5) ＋ EQ \F(2,7) ） 3、解方程。（9分） 3x+1.8×3=17.4 2(x+1.5)=12.6 17x+3x=6 4、求阴影部分的面积。（6分） d=30cm d=30 r =10cm 五、操作平台（8分） 根据要求完成填空与操作。 上面的方格图上依次标出A（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）