四年级上册书法教学计划.doc

四年级上册书法教学计划 一、教学目的。 １、培养学生优异的书写习惯，保持正确的毛笔书写姿势，培养 学生正确的毛笔书写方法，掌握书写要领，做到：身正、笔直、腕松 这三个基本要求。 ２、加深对中国汉字构造的认识和理解， 在教学过程中能体会到 单字 的笔画粗细、长短、俯仰、向背等对立统一的关系。 ３、加强对书法中章法的训练， 使学生对各样书法的形式有一定 认识，并能使用条幅和横幅的书写方式进行临帖。 五年级的同学能够 用长 款落款；四年级的同学能够用穷款落款。 ４、能掌握一种书体的基本笔画和构造特点。 ５、能掌握基本的临摹方法：察看、比较、书写。 二、教学方法及举措。 １、以欣赏古代优异书法作品和学校中同学、老师的书法作品， 激发学生对书法的兴趣； 并用一些展示、以及参加各类中、 低档比赛， 使学生对学书法有明确的目标。 ２、针对各年级的学生不同水平，对他们提出不同的要求：在上个学期的基础上，三年级的学生，培养其仔细的书写态度，优异的握笔、书写习惯，能写十笔以内的字，掌握好合体字各部分比率的安排方法，着重对学生的笔画质量和结体的均称性的综合评论；四、 五年级学生，培养其临帖的能力，能在回宫格中把字写得形似原字，掌握察看、书写、比较、再次书写的习字基本方法，重点训练学生行笔的连接性，做到一笔的收处就是下一笔的起笔 ３、经过开展学校的各类比赛、展示等让学生得到学习的成就感，对毛笔书法感兴趣，有毅力坚持下去。 三、教学内容 １、藏锋、露锋；提、按的练习，复合笔划的写法：折类 ２、各类构造汉字练习： 左右、上下、包围共十类，楷书章法——对齐、一致 ３、复合笔划的写法：钩类） ４、楷书章法——一笔为一字之始，一字为一篇之始） ５、复合笔划的写法：卧钩、斜钩、竖弯钩 ６、复合笔划的写法：综合类 笔划的综合剖析：向背变化、长短变化 ７、笔势和响应 ８、综合训练（临贴） ９、构造初步（因字赋形、笔划匀称） １０、构造训练 教学进度： 周次 教学内容 课时 1 点的观点、侧点 1 2 侧点的变化 1 3 其他点法 1 4 提的写法与运用 1 5 短折与高折 1 6 横撇折与横钩折 1 7 竖折与竖提 1 8 竖弯折两种 1 9 右角折与斜角折 1 10 走之折与双撇折 1 11 竖钩与弧弯钩 1 12 横折钩与刀钩 1 13 斜钩与卧钩 1 14 竖弯钩与耳钩 1 15 飞折钩与乃钩 1 16 总复习 1