行政领导概述.ppt

第五章;掌握行政领导的涵义和功能； 明确行政领导的权利来源；行政领导的职位、权力与责任； 掌握行政领导者的素质、能力和行政领导的群体结构； 明确行政领导者产生的方式、类型； 了解行政领导艺术的涵义、特点和主要内容。;何为行政领导？ 行政领导产生的方式有哪些？行政领导应如何产生？ 何为行政领导群体结构的最佳组合？ 何谓权力运用的艺术？ 行政领导者必须具备哪些重要素质？ 你认为最有效的领导方式是什么？;第一节 行政领导概述;一、行政领导的涵义;领导的多种解释;“领导就是协调与激励个人和团体，以获得预期目标的一种艺术。”;领 导;领 导;2、行政领导的涵义和特点;行政领导;第一、行政领导是一种社会关系 ;二、行政领导的权力来源; 领导者影响被领导者行为的能力，或领导对他人的支配、控制和统御，有目的的左右和改变他人行为的能力。;行政权力;2、行政领导的权力来源;其他行政权力来源分析;2、行政领导的权力来源;三、行政领导的功能;1、不同的行政领导功能说;美国管理学家P.F德鲁克的“五功能说”;2、行政领导的主要功能;第二节 行政领导者;一、行政领导者及其职、权、责; ; ;我国行政领导者的领导职务序列;行政领导者的职权;行政领导者的职责;; 另一方面，对于行政领导者来说，责任始终是第一位的，权力则是第二位的，权力不过是尽责任的手段，责任才是行政领导的真正属性。; 领导是服务、责任、和权力三位一体的科学活动。;二、行政领导者的素质;行政领导理论;特质理论;健康的身体 充沛的精力 对组织目标热心以赴 有较被领导者优越的智慧 有优良的教导技能和信心;K·戴维斯提出的四特质理论;情境理论;互动理论;行政领导素质？;行政领导者的基本素质;返回;三、行政领导者的类型和产生的方式;1、行政领导者的类型;按工作性质或所处管理层次的不同 高层行政领导 中层行政领导 基层行政领导;按决策参与的范围、行政权力分配的集散程度以及行政监督方式的不同 集权型 分权型 放任型;行政领导者;2、行政领导者产生的方式;行政领导者;四、行政领导者的群体结构及其最佳组合;行政领导群体结构;年龄结构;;年龄 智力;年龄结构：;;知识专业结构;;智能结构;智能结构;; ;现当代必须关注的四个组合;第三节 行政领导艺术; ; 从行政领导控制权力的程度看; 以事为中心的领导方式 以人为中心的领导方式 人事并用的领导方式;强制命令式 说服式 示范式 激励式;2、行政领导方法的运用;行政领导艺术;行政领导艺术的分类;行政领导艺术的运用;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。*** 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。**** 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、志不立，天下无可成之事。***** 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。**** 15、会当凌绝顶，一览众山小。***** 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。*** 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。****