七年级上期末数学试题(有答案).docxVIP

贵州省毕节市织金县2018-2019学年七年级上学期期末考试数学试题 一、选择题（本大题共15小题，共45.0分） 2019的相反数是(　　) A. 2019 B. -2019 C. 12019 D. 【答案】B 【解析】解：2019的相反数是-2019．故选：B．直接利用相反数的定义分析得出答案．此题主要考查了相反数，正确把握定义是解题关键． 一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的(　　) A. 图2 B. 图1或图2 C. 图2或图3 D. 图1或图3 【答案】D 【解析】解：由四棱柱四个侧面和底面的特征可知，①③可以拼成无盖的正方体，而②拼成的是上下都无底，且有一面重合的立体图形．故一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的是①、③．故选：D．由平面图形的折叠及无盖正方体的展开图解题．考查了几何体的展开图.解题时勿忘记四棱柱的特征及无盖正方体展开图的各种情形． 下列各式运算结果正确的是(　　) A. 3x+3y=6xy B. -x+x=-2x C. 9y2-6 【答案】D 【解析】解：A、3x+3y不能合并，故A错误；B、-x+x=0，故B错误；C、9y2-6y2=3y2，故C错误；D、9ab2-9ab 餐桌边的一蔬一饭，舌尖上的一饮一酌，实属来之不易，舌尖上的浪费让人触目惊心，据统计，中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克，这个数据用科学记数法表示为(　　) A. 5×109千克 B. 50×109千克 C. 5×10 【答案】C 【解析】解：将500亿用科学记数法表示为：5×1010．故选：C．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|10，n 若3am+2b与1 A. -2 B. 2 C. 1 D. -1 【答案】C 【解析】解：由同类项的定义可知m+2=1且n-1=1，解得m=-1，n=2，所以m+n=1．故选：C．本题考查同类项的定义，所含字母相同，相同字母的指数也相同的项叫做同类项，由同类项的定义可先求得m和n的值，从而求出m+n的值．本题考查同类项的定义，关键要注意同类项定义中的两个“相同”：所含字母相同，相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点． 点A、B、C是同一直线上的三个点，若AB=8cm，BC=3cm，则AC=(　　) A. 11cm B. 5cm C. 11cm或5cm D. 11cm或3cm 【答案】C 【解析】解：如图1，点C在线段AB上时，∵AB=8cm，BC=3cm，∴AC=AB-BC=8-3=5cm，如图2，点C在线段AB外时，AC=AB+BC=8+3=11cm，所以，AC=5cm或11cm．故选：C．分点C在线段AB上和在线段AB外两种情况讨论求解即可．本题考查了两点间的距离，难点在于要分情况讨论． 为了了解我县七年级20000名学生的身高情况，从中抽取了200学生测量身高，在这个问题中，样本是(　　) A. 20000 B. 20000名C. 200名学生的身高情况 D. 200名学生 【答案】C 【解析】解：由题意知，在这个问题中，样本是200名学生的身高情况，故选：C．总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．此题考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位． 现规定一种新的运算：a△b=ab-a+b，则2△(-3)=(　　) A. 11 B. -11 C. 6 D. -6 【答案】B 【解析】解：根据题中的新定义得：原式=-6-2-3=-11，故选：B．原式利用题中的新定义计算即可求出值．此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 根据如图所示的流程图计算，若输入x的值为-1，则输出y的值为(　　) A. -2 B. -1 C. 7 D. 17 【答案】C 【解析】解：(-1)2×3-5=1×3-5=3-5=-2(-2)2×3-5=4×3-5=12-5=7∵70，∴输出y的值为7．故选：C．首