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六年级健康教育教学计划
六年级健康教育教学计划
六年级健康教育教学计划
一、基本情况.
六年级共有学生23人，他们大多数是天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康，但对于卫生知识 知道的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力，养成良好的卫生习惯。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。
二、 教学目标.
1.通过生命与健康常识教育，帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己，保持良好的心态，养成正确的适应学校与社会的行为。
2.通过生命与健康常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。
三、教学进度安排.
每周一课时，具体内容安排如下：
第一周、第二周 我们的身体与细胞 第三周、第四周 小小少年在长大 第五周、第六周 让心胸更开阔 第七周、第八周 科学用脑 轻松学习 第九周、第十周 上网不上瘾 第十一周、第十二 拒绝性侵害 第十三周、第十四周 公共生活讲安全 第十五周、第十六周 用法律保护自己 第十七周、第十八周 感恩父母 第十九周、第二十周 我们向往明天
四、教学措施：
1.面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对生命与健康教育有深刻的认识。
2.根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。
3.关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
4.以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
5.教师的科学辅导与学生的主动参与相结合
五、教研课题：
《如何让学生树立正确的生命观》
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