25 古人谈读书（名师配套课件）.pptxVIP

顾炎武读破万卷书孙敬苏秦悬梁刺股车胤勤学不辍欧阳修借阅典籍宋濂深夜苦读张曜拜妻为师统编版 语文 五年级 上册25 古人谈读书第一课时第二课时第一课时孔子 名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。著名的思想家、政治家、教育家、儒家的创始人。《论语》 儒家学派的经典著作之一。由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行。与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”1.自读课文，读准字音，读通句子。2.遇到难读的句子多读几遍。自读要求 知之为知之，不知为不知，是知也。 朗读指导“知”同“智”，智慧。默而识之，学而不厌，诲人不倦。朗读指导“识”：记住，读音zhì。 敏/而好学，不耻下问。 知之/为/知之，不知/为/不知，是/知也。 默/而识之，学/而不厌，诲人不倦。朗读指导古文中，“而”前面一般是需要断句的。理解词语是 知之为知之，不知为不知，是知也。知道这同“智”，智慧理解词语喜好向比自己地位低的或学问不如自己的人请教敏而好学，不耻下问。勤勉以……为耻理解词语满足倦怠默而识之，学而不厌，诲人不倦。教诲zhì,记住理解词语喜好我非生而知之者 好古 敏以求之者。勤勉……的人理解词语唯恐学如不及，犹恐失之。追赶理解词语一整夜吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。曾经说一说：通过阅读这段文章，你得到了哪些收获呢？ 我们在学习上，要有求实、谦虚、勤奋的学习态度，在学习上要把知识牢记于心，不能自满，在学习中要学会思考。第二课时朱熹 南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。1.自读课文，读准字音，读通句子。2.借助注释和工具书理解重点词语。自读要求 余/尝谓读书/有三到，谓/心到、眼到、口到。心不在此，则/眼不看仔细;心眼/既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口/岂不到乎?朗读指导古文中“亦”“岂”前面一般是需要断句的。最重要的是哪一方面？原因是什么？（用原文回答）心到心不在此，则眼不看仔细;心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。三到眼到口到通过 “读书有三到”你明白了什么道理？读书有三到，也就是心到、眼到、口到。其中心到是最重要的，说明我们再读书学习的时候不仅要仔细看、认真读，更重要的是要用心去学习，把学习态度放到第一位。QICAIKETANG七彩课堂 伴你成长敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而知之，学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而知之，学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而知之，学而不厌，诲人不倦。默而知之，学而不厌，诲人不倦。敏：勤勉好：喜好耻：以……为耻下问：向比自己地位低或不如自己的人请教。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而知之，学而不厌，诲人不倦。敏：勤勉好：喜好耻：以……为耻下问：向比自己地位低或不如自己的人请教。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而知之，学而不厌，诲人不倦。敏：勤勉好：喜好耻：以……为耻下问：向比自己地位低或不如自己的人请教。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而知之，学而不厌，诲人不倦。敏：勤勉好：喜好耻：以……为耻下问：向比自己地位低或不如自己的人请教。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而知之，学而不厌，诲人不倦。敏：勤勉好：喜好耻：以……为耻下问：向比自己地位低或不如自己的人请教。