高中数学《基本不等式》教案.docxVIP

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2021-07-09 发布于湖北
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高中数学《基本不等式》教案.docx

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《基本不等式》教案一、教学目标通过两个探究实例，引导学生从几何图形中获得两个基本不等式，了解基本不等式的几何背景，体会数形结合的思想；进一步提炼、完善基本不等式，并从代数角度给出不等式的证明，组织学生分析证明方法，加深对基本不等式的认识，提高逻辑推理论证能力；结合课本的探究图形，引导学生进一步探究基本不等式的几何解释，强化数形结合的思想；借助例 1尝试用基本不等式解决简单的最值问题，通过例 2及其变式引导学生领会运用基本不等式 ab a b的三个限制条件（一正二定三相等）在解 2 决最值中的作用，提升解决问题的能力，体会方法与策略．以上教学目标结合了教学实际，将知识与能力、过程