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上海市2021届高三数学5月模拟试题(含解析)
z满足1+2i,则z等于_____.
【答案】1+i
【解析】
【分析】
由题得iz+i=﹣1+2i,利用复数的乘除运算化简即可
【详解】∵iz+i
∴iz+i=﹣1+2i
∴z=1+i
故答案为:1+i.
【点睛】本题考查行列式,复数的运算,准确计算是关键,是基础题
2.计算:_____
【答案】
【解析】
分析】
由二项式定理得,再求极限即可
【详解】;
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查极限,考查二项式定理,是基础题
时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则x2+y2=_____.
【答案】4
【解析】
试题分析:利用平均数、方差的概念列出必威体育精装版x、y的方程组,解这个方程组需要用一些技巧,因为不要直接求出x、y,只要求出|x-y|即可,故可设x=10+t,y=10-t,求解即可。解:由题意可得: x+y=20,(x-10)2+(y-10)2=8,设x=10+t,y=10-t,则2t2=8,解得t=±2,∴|x-y|=2|t|=4,故答案为4.
考点:平均值
点评:本题考查统计的基本知识,样本平均数与样本方差的概念以及求解方程组的方法,比较简单.
x,y的二元一次方程的增广矩阵为.若Dx=5,则实数m=_____.
【答案】-2
【解析】
【分析】
由题意,Dx5,即可求出m的值.
【详解】由题意,Dx5,∴m=-2,
故答案为-2.
【点睛】本题考查x,y的二元一次方程的增广矩阵,考查学生的计算能力,比较基础.
x、y满足不等式组,则的取值范围是_____
【答案】
【解析】
【分析】
画出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,利用w的几何意义即可得到结论.
【详解】作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).
的几何意义为阴影部分的动点(x,y)到定点P(﹣1,1)连线的斜率的取值范围.
由图象可知当点与OB平行时,直线的斜率最大,
当点位于A时,直线的斜率最小,由A(1,0),∴AP的斜率k
又OB的斜率k=1
∴w1.
则的取值范围是:.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.
展开式中,含x的负整数指数幂的项共有_____项.
【答案】4
【解析】
【分析】
先写出展开式的通项:由0≤r≤10及5为负整数,可求r的值,即可求解
【详解】展开式的通项为其中r=0,1,2…10
要使x的指数为负整数有r=4,6,8,10
故含x的负整数指数幂的项共有4项
故答案为:4
【点睛】本题主要考查了二项展开式的通项的应用,解题的关键是根据通项及r的范围确定r的值
7.一个圆柱的轴截面是正方形,其侧面积与一个球的表面积相等,那么这个圆柱的体积与这个球的体积之比为_____.
【答案】
【解析】
试题分析:设圆柱的高为2,由题意圆柱的侧面积为2×2π=4π,圆柱的体积为,则球的表面积为4π,故球的半径为1;球的体积为,∴这个圆柱的体积与这个球的体积之比为,故填
考点:本题考查了球与圆柱的体积、表面积公式
点评:此类问题主要考查学生的计算能力,正确利用题目条件,面积相等关系,挖掘题设中的条件,解题才能得心应手
m,n,作向量(m,n),则与(1,﹣1)的夹角成为直角三角形内角的概率是_____.
【答案】
【解析】
【分析】
根据分步计数原理可以得到试验发生包含的所有事件数,满足条件的事件数通过列举得到即可求解
【详解】由题意知本题是一个古典概型,
试验发生包含的所有事件数6×6,
∵m>0,n>0,
∴(m,n)与(1,﹣1)不可能同向.
∴夹角θ≠0.
∵θ∈(0,]
?0,
∴m﹣n≥0,
即m≥n.
当m=6时,n=6,5,4,3,2,1;
当m=5时,n=5,4,3,2,1;
当m=4时,n=4,3,2,1;
当m=3时,n=3,2,1;
当m=2时,n=2,1;
当m=1时,n=1.
∴满足条件的事件数6+5+4+3+2+1
∴概率P.
故答案为:
【点睛】本题考查古典概型,考查向量数量积,考查分类讨论思想,准确计算是关键
A={(x,y)||x﹣a|+|y﹣1|≤1},B={(x,y)|(x﹣1)2+(y﹣1)2≤1},若A∩B≠?,则实数a的取值范围为_____.
【答案】[﹣1,3]
【解析】
【分析】
先分别画出集合A={(x,y)||x﹣a|+|y﹣1|≤1},B={(x,y)|(x﹣1)2+(y﹣1)2≤1},表示的平面图形,集合A表示是一个正方形,集合B表示一个圆.再结合题设条件,欲使得A∩B≠?,只须A或B点在圆内即可
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