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第 6 单元
古诗三首
【教学目标】
知识与能力
学会本课“涯、莺”等生字 ,正确、流利、有感情地朗诵古诗 ,并能背诵古诗。
能借助注释及相关资料 ,理解诗句所描绘的情境 ,感悟诗人丰富的想象力 ;学习拟人与描写巧妙结合的表达方法,体会诗人的思想感情。
过程与方法 知诗人,解诗题;明诗意,感情读;悟诗情,感情背。
情感与价值 感悟诗人丰富的想象力 ,培养学生热爱生活的态度。
【教学重点】了解诗歌大意 ,能有感情地朗诵古诗 ,背诵古诗。
【教学难点】体会诗人借景所传达出的情感 ,感悟诗人丰富的想象力 ,学习拟人与描写巧妙结合的表达方法。
【教学准备】学生 :搜集描写黄河、春天的古诗词。教师 :
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