有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共3页，其中可免费阅读2页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
转变学法 融会历史
——高一历史学科学法指导
一、认识初、高中历史学科的不同之处
1、认识初、高中历史教材的不同。初高中历史课程结构有较大的区别：课程体系方面，初中采用的是主题 +时序的通史体例。高中历史新课程依据“贯通古今，中外关联”的原则，采用了模块 +专题的体例，这虽有利于提高高中学生综合分析问题的能力，但时序颠倒、跳跃性大，缺乏连续性和系统性，对学生的知识诸备要求甚高。
2、认识初、高中历史学科能力要求的不同。初中主要在于识记、理解，尤其是 识记层面，属于“记忆式历史” ；高中主要在于理解和应用层面，主要强调掌握“分析”、“认识”、“探讨”的能力，属于“分析式历史” 。高中历史更加注重
文档评论（0）