10《信条》课件（29张PPT） 2020-2021学年人教版高中语文必修4第三单元.pptx

信 条 —罗尔特·富尔格姆 1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有人问其中一位老人：“您是在哪里学到您认为最重要的东西的？”那位老人平静地回答：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么？”老人继续说：“在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；永远不要打人；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；伤害了别人要道歉；吃饭前要洗手；要知害羞、有廉耻之心；午饭后要休息一会儿；唱唱歌、跳跳舞；要仔细观察大自然；要相互团结、彼此扶助；要始终保持一颗惊喜、好奇的心……”释义： 信条：信守的原则。 －《现代汉语规范词典》 名人信条 生当作人杰，死亦为鬼雄。 －李清照《夏日绝句》 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 －谭嗣同《狱中题壁》 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 －李贺《致酒行》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 －范仲淹《岳阳楼记》 罗尔特·富尔格姆《信条》节选自《我需要知道的一切》，这本书在出版当年就创造了全美销量第一的奇迹。学习目标： 1、了解富尔格姆的人生信条对人生的指导意义。 2、思考自己的人生信条。阅读全文，找出全文主旨句 我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我在幼儿园就学过。 哪些信条触动了你？请以批注的形式写下来，谈谈你的感受。12.每天睡个午觉13.“当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。” 14.“要承认奇迹。别忘了聚苯乙烯培养皿里的那粒小不点儿的种子：它的根往下生，茎叶往上长，没有人真正知道这是怎么回事或者为什么，而我们大家也都差不多是这么回事。” 15.在那杯皿里的金鱼、老鼠、小白鼠甚或那粒种子，它们都会死去。我们也会。16.再就是记住迪克们和琼们的识字课本，以及你从那上面学到的头一个字,也是最重要的一个字——一个大大的”看“字。1.有东西大家分享 2.公平游戏3.不打人 4.交还你捡到的东西5.收拾好你自己的一摊子6.不要拿不属于你的东西 7.惹了别人你就说声对不起8.吃东西之前要洗手9.便后要冲洗10.热甜饼和冷牛奶对你都有好处11.过一种平衡的生活—— 学一些东西，想一些东西，逗逗乐儿、画画画儿、唱唱歌儿、跳跳舞，玩玩游戏，外加每天干点活儿感触一：生长生命 要承认奇迹。别忘了聚苯乙烯培养皿里的那粒小不点的种子：它的根往下生，茎叶往上长，没有人真正知道这是怎么回事或是为什么，而我们大家也都差不多是这么回事。一回事敬畏生命 尊重规律 石缝间那倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土。便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。 于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄；或者就是一团一团小小的山花，春荣秋枯。为了生长，为了生存，他们自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命！如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵！生命就这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切适者就是战胜环境的强者。生命现象告诉你，生命就是拼搏！ 如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜，而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙里，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰难的拼搏。 如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。－－《石缝间的生命》 昨天给丁香花浇水时，我意外地发现她已经不知在什么时候开放了。那么地静默，那么地悠然，又那么地执着。似乎是为了证明自己的顽强，为了反抗我对她的漠视，她告诉自己，我一定要开放。我欣喜又震惊。我以为她真的再也不会开放了。因为花儿在端出去晒了几次太阳以后，绝大多数的花苞都已经蔫了，并且迅速枯萎凋谢了，只剩下两颗小花苞，还依然饱满晶莹。为了这剩下的两颗，我每天提醒自己给她浇点水，但我却并不太抱多大的希望，虽然她还没枯萎，可她包裹得太紧密，我总觉得她也许她的命运和她的兄弟姐妹是一样的。可是今天她就这样地带给我一个意外的惊喜！?我仔细地观察着她们。她们靠在一起，互相依存着，像经历了劫后余生的喜悦一般。白色的花朵，美丽而高洁。花香很淡，不刻意去闻，你甚至是根本就闻不到的。花瓣很小，我数了一下，每朵有八片花瓣，它们紧紧的搂在一起，以至于看不到里面的花蕊。她们看起来是那般的谦逊，既没有牡丹开得那般?高贵热烈，也不像荷花开得那般艳丽张扬，就那么不露声色地在我家悄然开放了，开得寂静无声，又开得那么从容优雅。我惊羡于她