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20.1.1平均数(一)
泉溪镇中心学校 翁晓晓
教学目标:
知识与技能:1、使学生理解算术平均数、数据的权和加权平均数的概念。
2、会求一组数据的算术平均数和加权平均数。
过程与方法:经历探索加权平均数对数据处理的过程 ,体验对统计基本思想的理解过程,能运用数据信息的分析解决一些简单的实际问题。
情感态度与价值观:通过小组合作的活动,培养学生的合作意识和能力;通过解决实际问题,让学生体会数学与生活的密切联系。
教学重、难点:
重点:会求加权平均数。
难点:对“权”的理解。
教学过程:
一、
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