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教学设计者:杨爱萍 芜湖县三元中心学校电子教学设计
教学设计者:杨爱萍 芜湖县三元中心学校电子教学设计
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第八单元:单元备课
第(八)单元
教材分析
本单元要求学生认识两个常用的质量单位:克和千克,这是学生对质量单位的初步尝试,也是为后面的“吨”的教学奠定基础。从学生的感知规律和生活经验出发,灵活处理教材,先认识“克”,再认识“千克”,然后理解克和千克的关系及知识应用。本单元教材在编排上有下面几个特点:
一、注意以学生已有经验为基础,提供学生熟悉的生活情境,帮助学生理解数学知识;
二、通过多种方式帮助学生建立1克和1千克的概念。
教学目标
知
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