《一分钟》教案及反思.doc

PAGE PAGE 1 《一分钟》教学设计与反思 教学目标： 1，学习“钟”“欠”等八个会字； 2，有感情的朗读课文； 3，体会时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 教学重点：读好表现人物情感的句子。 教学难点：揣摩元元的心理，在朗读中体会时间的宝贵。 教学过程： 一、 新课导入 游戏导入：全体起立立正，双手前平坚持站好一分钟，导入新课。 二、 新课教学 （一） 指导“钟”字书写。 师生齐写板书“一分钟”。指导记忆“钟”字的书写（头齐腰齐脚不齐）。 1、 学生指出占点的笔画及注意的地方； 2、 学生在田字格内认真书写三遍“钟”字。 （二） 听文识字 1、 自读课文，标自然段序号，画