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《一片树叶》教学设计
教材分析:
这是一篇既有时代感又有教育意义的童话故事,通过描写小兔子、小猴、小熊、小山羊、小猪等小动物都喜爱小黄牛栽下的小椿树,每一位只是小心翼翼地摘走一片树叶,但小椿树还是被他们摘得“一片叶子也不剩了”,告诉孩子们应该严于律己,说明“勿以恶小而为之”的道理。
第一课时
教学目标:
1、熟读课文,理解“勿以恶小而为之”的道理。
2 表演课文,续编故事。
教学重点:
1、有感情的朗读课文。
2、学会真正的爱护树木,懂得“勿以恶小而为之的道理。”
教学难点:
1、明白“勿以恶小而为之”的道理。
2、再熟读的
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