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欢迎各位学员参加《财务报表解释》课程的学习!
主讲人:赵贺春 ;模块A试题结构:;模块A试题答题要求:;会计的目标(任务)是向与企业/非盈利组织利害攸关的各个方面(即使用者)编制相关的财务信息。
财务信息是用数值术语(货币)来表示有关一个企业/非盈利组织的信息。这些信息主要以公司编制的年度报告提供。会计报表的编制要依一定的程序进行。;现代会计的两大分支:
(1)财务会计,也称对外报告会计:依会计准则和公司法进行,其最后成果是年度财务报告(???括损益表、资产负债表、现金流量表、报表附注、董事会报告和主席报告书),报表须经审计并说明是否“真实和公允”。
(2)管理会计,也称内部报告会计:旨在帮助经理们规划和控制企业活动,不受任何立法管制。;20世纪60年代前,会计被视为“艺术”,即“纯然个人喜好”,由审计师解释是否“真实和公允”,不同的审计师会接受同一公司同一时期不同的利润数字;
采用不同会计方法的领域:折旧、存货计价、开发支出的处理、资本支出和收益支出的分类以及长期合同利润的确认等——过多的会计原则、弹性处理的会计实务、揭示不充分和编表缺乏理论依据导致重大事件(如AEI/GEC的收购战、鲍格蒙和李斯克合同)的发生;;基于上述批评,英格兰和威尔士特许会计师协会于20世纪60年代中期建立了会计准则筹划指导委员会,后经扩大,于1976年2月1日更名为会计标准委员会(会计准则小组)(ASC,发布《会计标准》SSAPs),1990年ASC由会计准则委员会(ASB,发布《财务报告准则》FRSs)取代;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:22:2313:22:2313:226/17/2021 1:22:23 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:22:2313:22Jun-2117-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:22:2313:22:2313:22Thursday, June 17, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113:22:2313:22:23June 17, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:22:23 下午13:22:236月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:22 下午6月-2113:22June 17, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 13:22:2313:22:2317 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:22:23 下午1:22 下午13:22:236月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles
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