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自 强 不 息 厚 德 载 物 关于概论课教学和研究的几个问题肖贵清关于概论课教学和研究的几个问题 一、2013年修订版教材的基本框架和修改内容 二、关于毛泽东和毛泽东思想的历史地位 三、马克思主义中国化两大理论成果的关系 四、如何讲好教材第四章的内容 五、概论课教学需要解决的问题 六、在改革中完善概论课教学体系 一、2013年修订版教材的基本框架和修改内容前 言 第一章 马克思主义中国化及其两大理论成果 第一节 马克思主义中国化及其发展一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵三、马克思主义中国化两大理论成果的关系第二节 毛泽东思想 一、毛泽东思想的形成和发展 二、毛泽东思想的主要内容三、毛泽东思想的历史地位第三节 中国特色社会主义理论体系一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展二、中国特色社会主义理论体系的主要内容三、中国特色社会主义理论体系的历史地位第四节 实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓一、实事求是思想路线的形成和发展二、实事求是思想路线的科学内涵三、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓一、2013年修订版教材的基本框架和修改内容第四章 初步探索社会主义建设道路的理论成果第一节 社会主义建设道路初步探索的主要理论成果 一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想 二、正确处理社会主义社会矛盾的思想 三、走中国工业化道路的思想 四、初步探索的其他理论成果第二节 社会主义建设道路的意义和经验教训 一、中国社会主义建设道路探索的意义 二、中国社会主义建设道路探索的经验教训一、2013年修订版教材的基本框架和修改内容第五章 建设中国特色社会主义总依据理论第一节 社会主义初级阶段理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三、科学把握我国发展的阶段性特征第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 二、社会主义初级阶段的基本路线 三、社会主义初级阶段的基本纲领 一、2013年修订版教材的基本框架和修改内容第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务 第一节 社会主义的本质 一、社会主义本质理论的提出和科学内涵 二、社会主义本质理论的重要意义 第二节 社会主义的根本任务 一、解放和发展社会生产力 二、大力发展科学技术 三、坚持科学发展 第三节 中国特色社会主义的发展战略 一、“三步走”发展战略 二、全面建成小康社会 三、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”一、2013年修订版教材的基本框架和修改内容第七章 社会主义改革开放理论 第一节 改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 一、决定当代中国命运的关键抉择 二、社会主义制度的自我完善和发展 第二节 坚定不移地推进改革 一、全面深化改革 二、坚持改革的正确方向 三、正确处理改革、发展、稳定的关系 第三节 毫不动摇地坚持对外开放 一、中国的发展离不开世界 二、全方位、多层次、宽领域的对外开放 三、全面提高开放型经济水平 一、2013年修订版教材的基本框架和修改内容第八章 建设中国特色社会主义总布局理论第一节 建设中国特色社会主义经济一、社会主义市场经济理论和经济体制改革 二、社会主义初级阶段的基本经济制度三、社会主义初级阶段的分配制度 四、推动经济持续健康发展 第二节 建设中国特色社会主义政治 一、坚持走中国特色社会主义政治发展道路 二、发展社会主义民主 三、建设社会主义法治国家 四、推进政治体制改革 第三节 建设中国特色社会主义文化 一、坚持走中国特色社会主义文化发展道路 二、建设社会主义核心价值体系三、加强思想道德建设和发展教育科学 四、建设社会主义文化强国第四节 建设社会主义和谐社会一、建设社会主义和谐社会的总体思路 二、保障和改善民生 三、创新社会治理体制第五节 建设社会主义生态文明一、建设社会主义生态文明的总体要求 二、树立生态文明理念三、坚持节约资源和保护环境的基本国策一、2013年修订版教材的基本框架和修改内容第十一章 中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 第一节 建设中国特色社会主义的根本目的 一、坚持一切为了人民 二、坚持共同富裕的目标 三、坚持经济社会发展与人的全面发展的统一 第二节 中国特色社会主义建设的依靠力量 一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量 二、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者 三、巩固和发展全国各族人民的大团结 第三节
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