第4课《古代诗歌四首》同步训练 部编版语文七年级上册.docxVIP

部编版七年级上第四课《古代诗歌四首》同步训练 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（　　） A. 碣石（jié）　 咏志（yǒng）　子规啼（dì） B. 竦峙（sǒng） 枯藤（kū） 断肠人（cáng） C. 萧瑟（sè） 天涯（yá） 夜郎西（láng） D. 澹澹（dàn） 残夜（cán） 潮平（zhāo） 【答案】C 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。C项正确。ABD三项修改为：A. 子规啼（tí）；B.断肠人（cháng）；D. 潮平（cháo）。 2. 下列加点的词解释有错的一项是（ ） A. 歌以咏志（用）风正一帆悬（挂） B. 乡书何处达（送到）老树昏鸦（傍晚） C. 星汉灿烂（星星）海日生残夜（升起来） D. 次北固山下（停宿）古道西风（秋风） 【答案】C 3. 文化积累——文学常识填空。 (1)曹操，字_____，沛国谯县(今安徽亳州)人，___(朝代)末政治家、军事家、诗人。其诗歌大多气魄雄伟，慷慨悲凉。代表作有《蒿里行》《观沧海》《___》《___》等。 (2)李白，字___，号___，唐代诗人，被后人誉为“___”。其诗歌多俊逸清新，富有浪漫主义精神。代表作有《___》《___》《将进酒》《早发白帝城》等。 (3)王昌龄，字___，___(朝代)诗人，著名____(诗派)诗人，被后人誉为“七绝圣手”。代表作有《从军行》《出塞》等。 (4)马致远，号___，大都(今北京)人，___(朝代)戏曲作家、散曲家，有“____”之称。 【答案】 (1). 孟德 (2). 东汉 (3). 龟虽寿 (4). 短歌行 (5). 太白 (6). 青莲居士 (7). 诗仙 (8). 望庐山瀑布 (9). 行路难 (10). 少伯 (11). 唐代 (12). 边塞 (13). 东篱 (14). 元代 (15). 曲状元 【解析】 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。李白被誉为诗仙，王昌龄是边塞派诗人，马致远有“曲状元”之称，这些内容要熟练掌握。 点睛：“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)识记中国重要作家的时代及代表作；(2)识记外国重要作家的国别与代表作；(3)识记文学体裁常识。一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，可列表比较或归类复习，增加得分把握。 4. 按照提示默写诗句。 (1)曹操《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是“__________,__________”。? (2)王湾《次北固山下》中“__________,__________”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。? (3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“__________,__________”两句为逆境中的友人送去温暖。? (4)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“__________,__________”。 【答案】 (1). (1)树木丛生　　　　　　　 (2). 百草丰茂 (3). (2)海日生残夜 (4). 江春入旧年 (5). (3)我寄愁心与明月 (6). 随君直到夜郎西 (7). (4)夕阳西下 (8). 断肠人在天涯 点晴：积累古诗文，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时的理解进行筛选，才可以正确地写出答案。 5.下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。 B. 这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。 C. 乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。 D. 在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不仅相当危险，而且极其困难。 【答案】A 【解析】 【详解】考查对句子语病的辨析。B项“具体”与“详情”重复，删除“具体”；C项缺宾语，在“批阅各种奏章”后面加上“的地方”；D项语序不当，“相当危险”与“极其困难”互换位置。 【点睛】病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一，语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语